教学效能感的概念来源于美国心理学家( )的自我效能理论。自我效能感是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括( )和( )两个成分。

题目
教学效能感的概念来源于美国心理学家( )的自我效能理论。自我效能感是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括( )和( )两个成分。

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第1题:

自我效能感指人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。()


参考答案:正确

第2题:

自我效能感理论指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断。这一概念最早由( )提出。

A、斯金纳

B、班杜拉

C、奥苏贝尔

D、韦纳

E、马斯洛


正确答案:B

第3题:

自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,这一概念由__________最早提出。


正确答案:
班杜拉

第4题:

教学效能感的概念来源于美国心理学家( )的自我效能理论。自我效能感是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括( )和( )两个成分。


答案:
解析:
班杜拉,结果预期,效能预期

第5题:

人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是( )。

A.学习需要
B.自我效能感
C.成就动机
D.学习动机


答案:B
解析:
自我效能感指人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。

第6题:

自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断班杜拉认为,影响自我效能感的因素有()

A、个人的直接经验

B、替代性经验

C、言语劝说

D、情绪唤醒


答案:ABCD

第7题:

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是( )。
A.自我期待感 B.自我效能感C.自我预期感 D.自我归因感


答案:B
解析:
题干是对自我效能感的解释。

第8题:

自我效能感是指对自己能否成功地进行某一成就行为的客观判断。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×
自我效能感是指个体对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。题干说法有误。

第9题:

自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,影响自我效能感形成的最主要因素是( )。


答案:
解析:
个体自身行为的成败经验

第10题:

( )指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

A.教学效能感
B.自我效能感
C.自我控制感
D.自我统一感

答案:B
解析:
效能感指人对自己进行某一活动的能力的主观判断。自我效能感指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括结果预期和效能预期两个成分。因此,答案为B。