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简述大学生思维发展的基本特点。

题目
简述大学生思维发展的基本特点。

参考答案和解析
答案：
解析：
（1）处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段；（2）在常规性思维继续发展的同时，创造性思维也在显著发展；（3）在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知；（4）思维品质得到全面发展。
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相似问题和答案

第1题：

简述当代大学生思维发展的基本特点。


答案：
解析：
（1）处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段；
（2）在常规性思维继续发展的同时，创造性思维也在显著发展；
（3）在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知；
（4）思维品质得到全面发展。

第2题：

大学生思维发展的基本特点是（ ）。

A.更多地通过直观和经验进行思维
B.思维更注重现实
C.思维灵活但缺乏预见性
D.思维成为自己活动的对象

答案：D
解析：
大学生思维发展的基本特点包括：①通过假设和理论观念进行思维；②思维更加全面、灵活、有预计性；③思维发展的形式化与命题性；④思维成为自己活动的对象；⑤青年的思维更注重未来。

第3题：

简述青少年思维发展的特点。


正确答案：

第4题：

大学生思维发展的基本特点是什么？


正确答案:（1）处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡阶段
（2）在常规思维继续发展的同时，创造思维也在显著发展
（3）在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的无认知

第5题：

简述小学生思维发展的特点。


正确答案: •从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
•抽象逻辑思维发展不平衡
•抽象逻辑思维从不自觉到自觉
•辩证逻辑思维初步发展

第6题：

简述大学生思维品质发展的特点。


答案：
解析：
（1）思维的独立性增强；
（2）思维的社会性扩展；
（3）思维的批判性加深；
（4）思维的深刻性加强。

第7题：

简述大学生心理发展的主要特点。
①大学生的思维达到了较高的水平；
②大学生的社会性情感得到充分发展；
③大学生的理想比较明确而富有社会性；
④大学生的自我意识进一步增强。
略

第8题：

大学生思维发展的基本特点是（ ）


答案：
解析：
处于由形式逻辑思维，辨证逻辑思维过渡的阶段；在常规思维继续发展的同时，创造思维也在显著发展；在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知向。

第9题：

简述皮亚杰思维发展的基本观点。


正确答案: 1）思维的起源：皮亚杰认为思维不是单纯的来自客体，也不是单纯的来自主体，而是来自主体对客体的动作，是主体与客体相互作用的结果
2）皮亚杰认为思维是一种结构，这种结构从出生到成熟一直处于不断的编织、演变和递进的过程，认知结构的基本单元就是格式，格式是动作的结构和组织，格式最初来自无条件反射，随着儿童的成熟，儿童对客体的动作不断演变出新的认知结构。所谓认知结构的发展实质上就是格式的发展。认知结构决定着儿童的认知水平和问题解决能力。
3）在思维的机制问题上，皮亚杰认为思维的本质仍是一种适应，所有的行为和思维的目的都是为了使有机体以更好的的方式适应环境。适应包含两个过程即同化和顺应，通过同化和顺应，儿童在原有的基础上，不断学习新的知识，既丰富了认识，也改变了认知结构，发展了思维；概括来讲，思维机制就是同化和顺应两种适应机能不断的从低级平衡达到高级平衡的过程。

第10题：

简述童年期儿童思维发展的基本特点。


正确答案: （1）经历一个思维发展的质变过程；
（2）不能摆脱形象性的逻辑思维；
（3）10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。

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