高等教育可以提高人们的经济收入。( )

题目
高等教育可以提高人们的经济收入。( )

参考答案和解析
答案:对
解析:
高等教育提高了受教育者的科学文化技术水平,改善其劳动质量,从而能够提高受教育者未来取得较高收入的能力。
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第1题:

共同富裕的内涵包括( )。

A.人们的生活水平随着经济增长而不断提高

B.缩小收入之间的差异

C.缩小地区之间的差异

D.建立在市场效率的基础上

E.实现人们收入的平均化


正确答案:ABCD

第2题:

人们可以用货币来计量收入水平,所以人们的收入就是他所持有的货币。( )


正确答案:√

第3题:

利息的作用是( )。

A.衡量不同时期货币资金实际价值的尺度

B.提高资金使用效益的工具

C.改变人们的经济观念,调整人们的经济行为,进一步提高资金的使用效率

D.化资本收入为资本,扩大社会资本总额

E.创造信用流通工具,节约社会流通费用


正确答案:ABC

第4题:

新剑桥经济增长理论认为,经济增长率取决于收入的分配。过分提高利润收入者收入占总收入的比重,经济增长率必然过高,会导致经济膨胀;过分提高工资收入者收入占总收入的比重,经济增长率必然过小,会导致经济繁荣


正确答案:错误

第5题:

库兹涅茨曲线是美国经济学家库兹涅茨提出的收入分配状况随经济发展而变化的曲线。当经济发展到一定阶段,人们收入差距随经济发展而缩小,从中我们得到的启示是(  )。


A.加强宏观调控,彻底消除收入差距
B.发展经济是缩小收入差距的治本之策
C.扩大收入差距一定能提高经济效率
D.放慢经济发展速度有利于缩小收入差距

答案:B
解析:
当经济发展到一定阶段,人们收入差距随经济发展而缩小。要想缩小收入差距,必须发展经济,选项B符合题意,因此,本题选B。

第6题:

如果经济进入衰退,人们收入下降,低档商品市场会发生什么变动()?

A、价格和数量都提高

B、价格和数量都下降

C、价格提高,数量下降

D、价格下降,数量提高


参考答案:A

第7题:

保险需求存在的前提是( )。

A.文化背景
B.人们收入水平的提高
C.风险的存在
D.社会经济制度

答案:C
解析:
保险承保的是风险,风险的存在是保险需求存在的前提,即所谓“没有风险就没有保险”。保险需求总量与风险的大小成正比。

第8题:

经济对高等教育的反作用不包括()

A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础

B、经济增长对高等教育发展具有制约作用

C、经济增长对高等教育发展具有导向作用

D、经济增长对高等教育发展具有促进作用


正确答案:D

第9题:

协同创新的意义在于()。

  • A、提高企业创新能力
  • B、提高高等教育质量
  • C、保持我国经济的持久繁荣、科技的进步
  • D、人才的高端培养

正确答案:A,B,C,D

第10题:

空间权的确立(),增加国家财政收入。

  • A、可以维护国家利益
  • B、可以保护空间利用
  • C、规范人们空间秩序
  • D、规范经济秩序

正确答案:A

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