高等教育方针的提出依赖于人们对高等教育政策的正确理解。

题目

高等教育方针的提出依赖于人们对高等教育政策的正确理解。

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相似问题和答案

第1题:

高等教育是社会发展到一定阶段的产物。人们通常把欧洲中世纪的大学作为高等教育的起源。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初由( )提出。


答案:
解析:
马丁·特罗

第3题:

经济对高等教育的反作用不包括()

A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础

B、经济增长对高等教育发展具有制约作用

C、经济增长对高等教育发展具有导向作用

D、经济增长对高等教育发展具有促进作用


正确答案:D

第4题:

英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初是由美国学者()提出的,英才教育是指高等教育入学人数低于适龄人口的()%,大众教育()%——()%,50%以上属于普及教育


正确答案:马丁.特罗;15;15;50

第5题:

关于英国高等教育改革,1963年《罗宾斯报告》提出的主要建议是( )

A.强化政府对高等教育经费分配的宏观管理
B.废除高等教育的“双重制”,构建民主化的高等教育体制
C.确立“自主自治”、“民主参与”和“多科性结构”为核心的大学治理与发展原则
D.为所有在能力和成绩方面合格并且原意接受高等教育的人提供高等教育课程服务

答案:D
解析:
1963年,以罗宾斯为首的专门委员会发表了《罗宾斯高等教育报告》。该文件探讨了英国高等教育如何为社会服务这一重大问题。报告建议应为所有在能力和成绩方面合格的、并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程,此建议后被称为“罗宾斯原则”。

第6题:

我国关于高等教育方针的规定中不包括( )

A.高等教育的总体方向
B.高等教育人才培养的根本途径
C.高等教育的任务
D.高等教育的根本目标

答案:C
解析:

第7题:

高等教育可以提高人们的经济收入。( )


答案:对
解析:
高等教育提高了受教育者的科学文化技术水平,改善其劳动质量,从而能够提高受教育者未来取得较高收入的能力。

第8题:

美国著名学者马丁特罗提出的高等教育发展三阶段学说,即随着经济社会的进步,高等教育的发展将从精英化经大众化达到普通化,高等教育毛入学率在50%以上为大众型高等教育。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

根据高等教育法,高等学校的中心任务是?职能是?高校教育方针?


正确答案: 任务:培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。
职能:
(1)通过教育教学培养人才;
(2)科学研究;
(3)传播知识;
(4)服务社会。
十八大指出:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

第10题:

信息革命对教育提出的要求是()

  • A、普及高等教育
  • B、普及中等教育
  • C、高等教育大众化
  • D、提高高等教育质量

正确答案:C

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