在实验研究中,衡量实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中的程度的指标是

题目
在实验研究中,衡量实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中的程度的指标是

A.统计结论效度
B.外部效度
C.构思效度
D.内部效度
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第1题:

实验和研究的结果能够一般化和普遍化到其他总体、变量条件、时间和背景中去的程度称为研究的

A、信度

B、内部效度

C、外部效度

D、构思效度

E、统计推论效度


参考答案:C

第2题:

在研究中,如果实验者带有某种主观的情绪,也不会影响实验结果的普遍意义。()


参考答案:错误

第3题:

实验所选的样本具有典型性,能代表的总体范围越广,实验结果就越具有普遍意义。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

流行病学实验研究的优点之一是实施和设计比较简单,无需对研究对象的条件进行严格控制,因而对一般人群具有代表性,便于将实验结果推论到总体。( )


答案:错
解析:
流行病学实验研究的实施和设计比较复杂,由于对研究对象的条件进行严格控制,因而对一般人群缺乏代表性,影响实验结果推论到总体。

第5题:

在研究中实验者带有某种主观的情绪,但不会影响实验结果的普遍意义。()


参考答案:错误

第6题:

在参数估计中,统计量的标准误差可用于( )A.衡量样本统计量与总体参数之间的差距B.衡量样本统计量的离散程度C.衡量样本统计量的集中程度D.衡量总体参数的离散程度E.衡量总体参数的集中程度


正确答案:AB

第7题:

总体效度是指研究结果能够适用于研究样本来自的总体的程度与能力,或说对总体的普遍意义。()


参考答案:正确

第8题:

从总体中选取的那部分研究对象,应基本具备总体对象的性质和特点,使样本对象能够在较大程度上代表总体对象,样本的代表性是研究结果中由部分推断整体的重要依据。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是(  )

A.外在效度指实验结果的概括性和代表性
B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
D.外在效度高低与内在效度成反比

答案:D
解析:

第10题:

在实验研究中,衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是

A.统计结论效度
B.外部效度
C.构思效度
D.内部效度

答案:D
解析:
实验的内部效度是指研究的自变量与因变量之间存在关系的明确程度。实验的外部效度,即研究结果的普遍性和可推广性。构思效度,即对所研究昀特质在理论上构思的全面性。统计结论效度是指由于统计方法引起的统计结论有效性的程度,它主要反映统计量与总体参数之间的关系。

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