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受挫后，个体刻板、盲目地重复某种无效行为，这是（　　）

题目
受挫后，个体刻板、盲目地重复某种无效行为，这是（　　）

A.攻击性
B.冷漠
C.退化
D.固执
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第1题：

个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是

A.成功命题

B.刺激命题

C.价值命题

D.剥夺与满足命题

E.侵犯与赞同命题


参考答案：A

第2题：

ERG理论的主要特点有（ ）。

A．个体在一种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要

B．认为某种需要在一定时间内对行为起作用

C．它不强调需要层次的顺序

D．当较高级需要的满足受挫时，个体也可能会退而求其次

E．认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会减弱


正确答案：ABCD
ERG理论并不强调需要层次的顺序，认为某种需要在一定时间内对行为起作用，而当这种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势。当较高级需要的满足受挫时，个体也可能会退而求其次。另外，该理论还认为，某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强。

第3题：

不属于重复刻板行为的是

A、沉湎于刻板有限的兴趣

B、仪式动作

C、发作性肢体抽动

D、重复的装相行为

E、持久地沉湎于物体的部件


参考答案：C

第4题：

发现某人有某种非常恶劣的品质后，再看他就横竖不顺眼，这是一种（ ）。
(A)刻板印象 （B)光环效应(C)首因效应 （D)近因效应


答案：B
解析：
光环效应，又称晕轮效应，指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好 恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。这是一种以偏概全的 现象。

第5题：

个体反复重复某一动作，这种行为可能属于( )。多选

A. 强迫动作
B. 蜡样屈曲
C. 刻板动作
D. 意志增强

答案：A,C
解析：
知识点： 变态与健康心理学 /意志行为障碍
刻板动作的患者会机械、刻板地重复某一单调的动作，常与刻板言语同时出现。刻板动作多见于精神分裂症紧张型。强迫动作的患者会作出违反本人意愿且反复出现的动作。患者清楚地知道，自己做这些动作完全没有必要，并努力设法摆脱，但徒劳无益，为此患者感到非常痛苦。强迫动作多见于强迫症，也可作为强迫状态的一部分见于精神分裂症。

第6题：

有关挫折的描述，以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后，人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的( )

A、①②③

B、②③④

C、②③

D、①③④

E、①③


参考答案：E

第7题：

自闭是指个体在屡经挫折之后,仍要继续重复某种经证明是无效的行动,或是坚持不合理的意见的一种行为反应。()

此题为判断题(对，错)。


答案：错误

第8题：

试分析购买动机受挫的原因及消费者在动机受挫后的行为反应。


参考答案：动机受挫的原因多种多样1)外界条件的限制和阻碍。2)判断发生偏差，使需求不能得到满足。3)消费者自身心理素质的缺陷。受挫后购买行为反应1)攻击。2)退化。3)抑制。4)替代。

第9题：

发现某人有某种非常恶劣的品质后，再看他就横竖不顺眼，这是一种( )。单选

A. 刻板印象
B. 光环效应
C. 首因效应
D. 近因效应

答案：B
解析：
知识点： 社会心理学 /印象
光环效应指的是个体对认知对象的某种品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质的现象。发现一个人有非常恶劣的品质，于是他的优点人们就看不见了，或者看到优点也朝坏处想，这种现象就是光环效应。

第10题：

ERG理论的特点是( )。

A.强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有上升趋势
D.当较高级需要的满足受挫时，个体也可能会退而求其次
E.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不一定减弱，还可能会增强

答案：B,C,D,E
解析：
ERG理论的主要特点是，它并不强调需要层次的顺序，认为某种需要在一定时间内对行为起作用，而当这种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势。当较高级需要受到挫折时，可能会退而求其次。另外该理论还认为，某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强。

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