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教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的

题目
教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的

A.个体社会化功能
B.个体个性化功能
C.个体谋生功能
D.个体享用功能
参考答案和解析
答案：A
解析：
人所从事的职业与人在社会中所处的地位，这在很大程度上以其所接受的教育和训练为前提，教育是促进人的职业社会化和身份社会化的重要手段：个体的身份体现着个人在整个社会结构中的地位，也体现着人的各种社会关系。
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相似问题和答案

第1题：

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了幼儿教师的角色定位，幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、__________。


答案：
解析：
引导者。解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

第2题：

让儿童置身于他人的位置，按照他人的处境或角色来行事、处世，以求在体验别人的态度、方式中，增进对他人及其社会角色的理解和认同。这体现了哪种德育方法（　）


A.品德评价法

B.角色扮演法

C.陶冶教育法

D.说服教育法

答案：B
解析：
题干的描述体现了角色扮演法的内涵。

第3题：

周老师从教以来，不仅了解了教师角色的行为规范和社会职责，而且还经常用优秀教师的标准来衡量自己，自觉评价和调节自己的行为并表现出较强的职业情感，如热爱教育事业、热爱学生。周老师处于教师角色发展的( )

A.角色认知阶段

B.角色期待阶段

C.角色信念阶段

D.角色认同阶段


正确答案：D

第4题：

教师的言论行为、为人处世的态度，会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（ ）角色。
A.受业、解惑者角色 B.示范者
C.管理者 D.心理医生


答案：B
解析：
【考查要点】本题主要考查考生对教师角色的了解。
【名师详解】在学校的大部分时间里，学生学习的对象都是教师，教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响，即所谓“润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选B。

第5题：

教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的（　　）。


A.全体性

B.发展性

C.主体性

D.开放性

答案：C
解析：
素质教育的主体性，从根本上说，就是教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性。一是教师要尊重学生独立的人格；二是要把学习的主动权交给学生。

第6题：

课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（ ）。


答案：自主性,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第7题：

教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。


A.合作者

B.管理者

C.促进者

D.反思者

答案：C
解析：
从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，在教学活动中教师为主导，学生为主体，教师指导、帮助学生学习和成长。教师帮助学生制定学习目标，提高学习策略指导，创造良好教学环境都是为了促进学生的学习，所以体现了教师的促进者的角色。 ．

第8题：

教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（ ）。

A．示范者角色

B．授业解惑角色

C．传道者角色

D．研究者角色


正确答案：A

第9题：

教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用．这体现了教师的( )角色。


A.传道者

B.解惑者

C.管理者

D.示范者

答案：D
解析：
教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。

第10题：

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的()。

A.示范者角色
B.授业解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色

答案：A
解析：
教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的示范者角色。故选A。

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