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下列教育家中，明确提出“使人类教育心理化”的口号，对推动教育活动的科学化产生了巨大影响的是（　　）

题目
下列教育家中，明确提出“使人类教育心理化”的口号，对推动教育活动的科学化产生了巨大影响的是（　　）

A.裴斯泰洛齐
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.培根
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第1题：

（ ）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

A．洛克

B．裴斯泰洛齐

C．卢梭

D．亚里士多德


正确答案：B

第2题：

教育的特质至少有以下哪几方面?（　　）
A.教育是人类社会所特有的有意识的活动
B.教育是人类与动物共有的生存活动
C.教育是人类特有的认识活动
D.教育是人类传递社会经验的活动
E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动


答案：A,C,D,E
解析：
专家点评：教育是培养人的社会实践活动，是人类社会特有的社会现象。

第3题：

________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。


正确答案：
裴斯泰洛齐

第4题：

2.（ ）是第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家。


答案：裴斯泰洛齐,
解析：

第5题：

教育是人类社会特有的活动 ，_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。


答案：社会性,
解析：

第6题：

教育的特质至少包括（）。

A.教育是人类社会所特有的有意识活动
B.教育是人类与动物共有的生存活动
C.教育是人类特有的认识活动
D.教育是人类传递社会经验的活动
E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动


答案：A,D,E
解析：
教育是培养人的社会实践活动。随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而 发展。教育是传承社会文化，传递生产经验,传递社会生活经验的活动。

第7题：

下列教育家中，最早明确提出教育学的科学性问题的是（　　）

A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威

答案：B
解析：
第7～10题是提醒考生要注意这些教育家们提出的口号的不同之处。夸美纽斯提出的是“泛智主义”教育思想，裴斯泰洛齐提出“使人类教育心理化”的口号，赫尔巴特则是把“实践哲学和心理学”作为教育学的基础，明确提出教育学的科学性问题，赞可夫则是提倡“发展性教学理论”。

第8题：

____明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。【 】

A、卢梭

B．裴斯泰洛齐

C．亚里士多德

D．洛克


正确答案：B
【B】[解析]裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

第9题：

(2005年4月)（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出了贡献。
A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.卢梭
D.亚里士多德


答案：B
解析：
在世界教育史上，裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家。他确信存在一种人的基本心理规律，教育心理化就是要找到这种规律，把教育提高到科学的水平，教育科学应该建立在人的心理活动规律的基础上。

第10题：

明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（　　）。


A.康德

B.裴斯泰洛齐

C.洛克

D.夸美纽斯

答案：B
解析：
瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。所谓“教育心理学化”就是把教育提高到科学的水平，将教育科学建立在人的心灵活动规律的基础上。

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