在众多的教育目的论中,十分重要且对我国教育产生了巨大影响的是()

题目

在众多的教育目的论中,十分重要且对我国教育产生了巨大影响的是()

  • A、个人本位教育目的论
  • B、社会本位教育目的论
  • C、教育无目的论
  • D、马克思主义关于人的全面发展的学论
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )。

A.神学的教育目的论
B.社会本位教育目的论
C.个人本位教育目的论
D.教育无目的论

答案:D
解析:
“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的 目的”,并且教育无“过程之外”的目的,这一观点属于教育无目的论,由美国 实用主义教育学家杜威提出.

第2题:

主要是美国教育思想家杜威的观点是()

  • A、社会教育目的论
  • B、社会本位教育目的论
  • C、个人本位教育目的论
  • D、教育无目的论

正确答案:D

第3题:

下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中,属于美国教育家杜威的观点的是【 】

A.神学的教育目的论

B.教育无目的论

C.社会本位的教育目的论

D.个人本位的教育目的论


正确答案:B

第4题:

倡导个性解放、尊重人的价值的是()。

  • A、社会本位教育目的论
  • B、神学教育目的论
  • C、个人本位教育目的论
  • D、教育无目的论

正确答案:C

第5题:

夸美纽斯的教育目的观是()

  • A、神学的教育目的论
  • B、教育无目的论
  • C、个人本位的教育目的轮
  • D、社会本位的教育目的论

正确答案:A

第6题:

涂尔干关于教育目的的主张属于(  )

A.神学教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论

答案:B
解析:

第7题:

认为衡量教育好坏的最高标准只能是教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展的是()

  • A、个人本位的教育目的论
  • B、神学的教育目的论
  • C、社会本位的教育目的论
  • D、教育无目的论

正确答案:C

第8题:

卢梭的教育目的论属于【 】

A,神学的教育目的论

B.社会本位教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.教育无目的论


正确答案:C
【解析】持个人本位教育目的论的教育学家为数甚多,代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。

第9题:

把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()

  • A、神学教育目的论
  • B、社会本位教育目的论
  • C、个人本位教育目的论
  • D、国家本位教育目的论

正确答案:C

第10题:

“教育即生长”反映的教育目的论是()

  • A、神学教育目的论
  • B、社会本位的教育目的论
  • C、教育元目的论
  • D、个人本位的教育目的论

正确答案:C

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