两组学生,其中一组参加了古文训练班,另一组没有参加,在语文考试中,参加过古文训练班的学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多,因此,要想让学生在语文考试中的成绩提高,就必须让他们参加古文训练班。下列是上述论证以来的假设是:

题目
两组学生,其中一组参加了古文训练班,另一组没有参加,在语文考试中,参加过古文训练班的学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多,因此,要想让学生在语文考试中的成绩提高,就必须让他们参加古文训练班。下列是上述论证以来的假设是:


A. 很多学生参加了古文训练班
B. 学生的父母应该教给学生一些
C. 语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系
D. 只有参加古文训练才能够提高语文成绩
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第1题:

如果学生选修了某门课后,但没有参加考试,就没有考试成绩记录。查询缺少成绩的学生的学号和相应的课程号。


正确答案:SELECT SNO CNO FROM SC WHERE GRADE IS NULL;
SELECT SNO, CNO FROM SC WHERE GRADE IS NULL;

第2题:

某校参加数学竞赛有120名男生、80名女生,参加语文竞赛有120名女生、80名男生。已知该校总共有260名学生参加了竞赛,其中有75名男生两科竞赛都参加了,那么只参加数学竞赛而没有参加语文竞赛的女生有多少人?

A.15

B.25

C.65

D.75


正确答案:A
[答案] A。[解析]此题为比较复杂的容斥问题,有75名男生两科竞赛都参加了,因此至少参加了一项竞赛的男生有120+80-75=125人,那么至少参加一项竞赛的女生有260-125=135人,那么只参加数学竞赛没有参加语文竞赛的女生有135-120=15人。

第3题:

下列哪种行为没有侵犯学生的受教育权?()

A.不让学习成绩差的学生参加考试。

B.在升学、复学方面的不能享受到同等待遇。

C.迟送入学通知书,随意开除学生。

D.让考试不及格的学生参加补考。


参考答案:D

第4题:

在大学参加学生社团的学生比没有参加过社团的学生在事业上更容易获得成功,因此,社团活动有助于个人事业的发展。

以下哪项如果为真,最能削弱上诉论证?( )

A.有些人参加社团活动只是因为觉得好玩

B.社团活动能够锻炼一个人与别人交往的能力,能够增强人的社会认同感

C.只有有事业心的人才参加社团活动

D.大一新生比大四学生更喜欢参加社团活动


正确答案:C
题干的结论是“社团活动对个人事业发展有利”,而C项则直接指出只是有事业心的人才参加社团活动,从而否定了题干的论述。A项虽然能削弱论证,但力度没有C项强。B项支持了题干的论证。D项既不削弱也不支持题干的论证。故本题选C。

第5题:

某班有35个学生.每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的一个课外活动小组。现已知参加英语小组的有17人,参加语文小组的有30人,参加数学小组的有13人。如果有5个学生三个小组全参加了,问有多少个学生只参加了一个小组( )

A.15人

B.16人

C.17人

D.18人


正确答案:A
设选两门课的人数为A,有(13+17+30)-A-2×5=35,得A=15。所以只报一门的人数为35-15-5=15。

第6题:

重修一般针对()的学生。

A.课程总评成绩未达到60分

B.考试违纪的学生

C.因故未参加考试

D.因故未参加考试,没有申请缓考的学生


正确答案:A;B;C;D

第7题:

SQL 中 LEFT JOIN 的含义是()。如果 tbl_user 记录了学生的姓名(name)和学号(ID),tbl_score 记录了学生(有的学生考试以后被开除了,没有其记录)的学号(ID)和考试成绩(score)以及考试科目(subject),要想打印出各个学生姓名及对应的的各科总成绩,则可以用 SQL语句()。


正确答案:
 

第8题:

两组学生,其中一组参加了古文训练班,另一组没有参加。在语文考试中,参加过古文训练班的学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多,因此,要想让学生在语文考试中的成绩提高,就必须让他们参加古文训练班。

下列是上述论证依赖的假设是:

A.很多学生参加了古文训练班

B.学生的父母应该教给学生一些古文知识

C.语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系

D.只有参加古文训练才能够提高语文成绩


正确答案:D
前提型题目。题干通过两组学生实验对比,得出结论“要想提高语文成绩,必须参加古文训练班”。
A项与题干两组学生实验对比无关;B项“学生的父母”在题干中没有提及,是无关项;C项若作为前提,无法得到题干结论:只有D项通过假设“只有参加古文训练才能够提高语文成绩”,设计两组学生对比的实验,才能得出结论。故答案选D。

第9题:

两组学生,其中一组参加了古文训练班,另一组没有参加,在语文考试中,参加过古 文训练班的学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多,因此,要想让学生在语文考试中的成绩提高,就必须让他们参加古文训练班。 下列是上述论证依赖的假设是( )。 A.很多学生参加了古文训练班 B.学生的父母应该教给学生一些 C.语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系 D.只有参加古文训练才能够提高语文成绩


正确答案:D
题干的假设是,必须只有“参加古文训练”这一种途径才“能够提高语文成绩”。故选D。

第10题:

数学老师将上微积分课的一部分学生组成一个学习小组,学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多。数学系把小组成员的好成绩归功于参加了学习小组。上述推理的假设是什么?

A.对老师来讲,微积分是一门很难向一大组学生讲解的课程。

B.参加学习小组的同学与没有参加学习小组的同学相比,既没有专门准备,也没有受到太多激励。

C.小组成员花在微积分上的时间并没有影响他们其他课程的成绩。

D.参加学习小组的同学中很少有人打算学习比微积分更高级的其他数学课。


正确答案:B
解析:题干论述:因为参加学习小组,所以成绩好。此类假设往往是:没有其他的原因来解释上面这个事实。既然归功于学习小组,应该跟老师的讲课无关,A项为无关选项。B项表明没有其他的原因,正确。C、D项是无关项。

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