首先提供一组描述人的个性或特质的词或句子，然后让其他人通过对被测试者的观察，对被测试者的人格或特质作出评价，这种人格测量方法是（）。A.评价量表法 B.自陈量表法 C.投射法 D.行为事件访谈法

题目

首先提供一组描述人的个性或特质的词或句子，然后让其他人通过对被测试者的观察，对被测试者的人格或特质作出评价，这种人格测量方法是（）。

A.评价量表法
B.自陈量表法
C.投射法
D.行为事件访谈法

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

呈现一组内容模糊的图片或绘画，让应聘者在不受限制的条件下，描述自己从中看到的内容，从而了解应聘者的人格，这种测试方法是（）。

A．情景面试法 B．行为事件访谈法

C．自陈量表法 D．投射法

正确答案：D
【解析】本题考查投射法的概念。

第2题：

下面有关特质论的陈述，准确的是（）。

A.特质论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法
B.特质论有点类似于“贴标签”，没有深入揭示行为背后的原因和机制
C.特质论提供了对个体当前人格的精确描述，这种陈述和我们的日常习惯非常接近
D.特质论被认为具有整体性、先天倾向性、现象学性与存在性
E.没有充分的证据借以证明特质论的主要假设，即人格特质的跨情境一致性

答案：A,B,C,E

解析：

本题考查的是特质理论。特质理论的贡献在于其开创了人格测量的技术并发展了因素分析等统计方法。此外，特质理论提供了对个体当前人格的精确描述，并且这种描述和人们的日常习惯非常接近。特质理论的缺点在于它有点类似于“贴标签”，没有深入揭示行为背后的原因和机制。此外，并没有充分的证据可以证明特质理论的主要假设，即人格特质的跨情境一致性。

第3题：

绩效管理的()关注的是员工在多大程度上具有对组织成功有利的(),这一概念取自于人格或个性()中的特质理论。

A、社会学

B、特质法

C、特质

D、心理学

E、个性

正确答案:B,C,D

第4题：

编制好一套人格测试问卷之后，由被测试者本人根据自己的实际情况或感受来回答问卷中的全部问题，以此来衡量一个人的人格。这种测量方法称为()。

A.评价量表法
B.投射法
C.自陈量表法
D.MBTI测试

答案：C

解析：

自陈量表法，即编制好一套人格测试问卷之后，由被测试者本人根据自己的实际情况或感受来回答问卷中的全部问题，以此来衡量一个人的人格。

第5题：

首先向被测试者提供一些未经组织的刺激情境，然后让被测试者在不受限制的情境下自由表现出自己的反应，这种人格测量方法是（）。

A.评价量表法
B.自陈量表法
C.投射法
D.行为事件访谈法

答案：C

解析：

本题考查人格测试。首先向被测试者提供一些未经组织的刺激情境，然后让被测试者在不受限制的情境下自由表现出自己的反应，这种人格测量方法是投射法。

第6题：

关于人格特质理论的正确说法有（）。

A.奥尔波特提出人格结构的枢纽特质、核心特质、次要特质三层面
B.卡特尔认为人格结构的基本元素就是特质
C.艾森克人格维度的划分有外倾和神经质两个维度
D.特质理论深入揭示了行为背后的原因和机制
E.特质理论没有提供对个体当前人格的精确描述

答案：A,B,C

解析：

特质理论没有揭示行为背后的原因和机制；特质理论提供了对个体当前人格的精确描述。

第7题：

下列有关特质论的描述，正确的是()。

A:特质论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法
B:特质论有点类似于“贴标签”，没有深入揭示行为背后的原因和机制
C:特质论提供了对个体当前人格的精确描述，这种描述和我们的日常习惯非常接近
D:特质论被认为具有整体性、先天倾向性、现象学性与存在性
E:没有充分的证据可以证明特质论的主要假设，即人格特质的跨情境一致性

答案：A,B,C,E

解析：

第8题：

根据奥尔波特的人格因素理论，说法错误的是()．

A．人格特质可区分为共同特质和个人特质

B．个人特质可分为首要特质、中心特质和次要特质

C．首要特质是指能代表一个人的性格的核心成分

D．次要特质是指一个人的某种具体的偏好或反应倾向

正确答案：C

第9题：

首先提供一组描述人的个性或特质的词或句子，然后让其他人通过对被测试者的观察，对被测试者的人格或特质做出评价，这种方法叫做（）。

A.自陈量表法
B.评价量表法
C.投射法
D.“大五”人格测试法

答案：B

解析：

选项B正确，评价量表法是指首先提供一组描述人的个性或特质的词或句子，然后让其他人通过对被测试者的观察，对被测试者的人格或特质做出评价。

第10题：

下列关于心理测试的说法，错误的是（）。

A.是一种通过一系列工具或手段将人的某些心理特征加以量化，从而衡量个体心理因素水平和个体心理差异的科学测量方法
B.心理测试可以划分为能力测试、人格测试和职业兴趣测试三大类
C.兴趣测试的目的是测试一个人是否具有从事一项特定工作的潜在能力
D.人格测试的目的是了解被测试者的人格特质
E.能力测试则试图揭示人们想做什么以及喜欢做什么

答案：C,E

解析：

从测试内容来看，心理测试可以划分为能力测试、人格测试和职业兴趣测试三大类。其中，能力测试的目的是测试一个人是否具有从事一项特定工作的潜在能力，人格测试的目的是了解被测试者的人格特质，兴趣测试则试图揭示人们想做什么以及喜欢做什么。

首先提供一组描述人的个性或特质的词或句子，然后让其他人通过对被测试者的观察，对被测试者的人格或特质作出评价，这种人格测量方法是（）。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容

首先提供一组描述人的个性或特质的词或句子，然后让其他人通过对被测试者的观察，对被测试者的人格或特质作出评价，这种人格测量方法是（ ）。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容

首先提供一组描述人的个性或特质的词或句子，然后让其他人通过对被测试者的观察，对被测试者的人格或特质作出评价，这种人格测量方法是（）。