强调人各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是(  )。

题目
强调人各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是(  )。

A.要素有用原理
B.能位对应原理
C.互补增值原理
D.动态适应原理
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第1题:

强调人各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短.

A.要素有用原理

B.能位对应原理

C.互补增值原理

D.动态适应原理


正确答案:C
C【解析】互补增值原理强调人各有所长也各有所短,以己之长补他人之短,从而使每个人的长处得到充分发挥,避免短处对工作的影响,通过个体之间取长补短而形成整体优势,实现组织目标的最优化.

第2题:

副职与副职之间的沟通,不正确的做法是()。

A.以己之长补他人之短

B.分工分家,各司其职

C.同向共济,共同患难

D.“责人”先“责已”,先从自身找原因


答案:B

第3题:

领导班子建设,要对其成员的素质结构进行集体分析,以便取人之长,补己之短,从而使领导班子的素质整体最优。()

A、互补性原则

B、系统性原则

C、精干性原则

D、科学性原则


参考答案:A

第4题:

强调人各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是()。

A:要素有用原理
B:能位对应原理
C:互补增值原理
D:动态适应原理

答案:C
解析:
强调入各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短的是互补增值原理。

第5题:

强调人各有所长也各有所短,应以已之第补他人之短。

(A)要素有用原理

(B)能位对应原理

(C)互补增值原理

(D)动态适应原理


正确答案:C

第6题:

局部补强常用结构的是()。

A、只有补强圈和厚壁短管两种

B、只有补强圈和整体锻造补强两种

C、有补强圈、厚壁短管和整体锻造补强等数种

D、只有厚壁短管和整体锻造补强两种


参考答案:C

第7题:

下列哪项不是“健康行为”的正确表现?()

A.认识自己,悦纳自己

B.挫折磨砺,积极进取

C.以己之短比人之长

D.结交知己,与人为善


参考答案:C

第8题:

人际关系和谐的表现有()。

A、乐于与人交往

B、交往中保持独立而完整的人格

C、能客观评价别人,以人之长补己之短

D、交往中消极态度多于积极态度


参考答案:ABC

第9题:

( )强调人各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短。

A:要素有用原理
B:能位对应原理
C:互补增值原理
D:动态适应原理

答案:C
解析:
①要素有用原理指的是没有无用之人,只有没用好之人,而配置的根本目的是为所有人员找到和创造其发挥作用的条件;②能位对应原理指的是具有不同能力特点和水平的人,应安排在要求相应特点和水平的职位之上,并赋予该职位应有的权力和责任,使个人能力水平与岗位要求相适应;③互补增值原理则强调人各有所长也各有所短,以己之长补他人之短,从而使每个人的长处得到充分发挥,避免短处对工作的影响,通过个体之间取长补短而形成整体优势,实现组织目标的最优化;④动态适应原理指的是人与事的不适应是绝对的,也是相对的,随着事务的发展,只有不断调整人与事的关系才能达到重新适应;⑤弹性冗余原理要求在人与事的配置过程中,既要达到工作的满负荷,又要符合劳动者的生理要求,不能超越身心的极限,保证对人、对事的安排要留有一定的余地,既要给劳动者一定的压力和紧迫感,又要保障所有员工的身心健康。

第10题:

()强调入各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短。[2012年5月、2011年11月三级真题]

A:要素有用原理
B:能位对应原理
C:互补增值原理
D:动态适应原理

答案:C
解析:
互补增值原理强调人各有所长也各有所短,以己之长补他人之短,从而使每个人的长处得到充分发挥,避免短处对工作的影响,通过个体之间取长补短而形成整体优势,实现组织目标的最优化。

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