某工业企业2012年有关统计数据如表1所示。

题目
某工业企业2012年有关统计数据如表1所示。

请根据表1中的相关数据,核算出该企业2012年以下4项经济指标:
(1)全年增加值(采用收入法)。
(2)全年人工成本总额。
(3)全年人工费用比率。
(4)全年从业人员小时劳动报酬率。

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第1题:

已知某施工过程工作间的逻辑关系如表1所示,试绘制双代号网络图。


参考答案:根据该施工过程工作间的逻辑关系绘制出的双代号网络图如下:

第2题:

已知某企业某种产品原材料月末库存资料,如表5—4所示。


正确答案:BD
时点数列中的每个数值,反映的是现象在某一时间上所达到的绝对水平。时点数列的特点有:①数列中的指标数值不能相加,相加没有意义;②数列中指标数值的大小与计算时间间隔长短无关;③数列指标数值是间断记录的。题中,1-5月的原材料库存量属于时点指标,故具有时点数列的特点。

第3题:

填充VLAN信息表,如表1-3所示。


正确答案:(1) Server3+Computer2+Computer5 (2) Server2+Computer3+Computer6 (3) Server1+Computed+Computer4
(1) Server3+Computer2+Computer5 (2) Server2+Computer3+Computer6 (3) Server1+Computed+Computer4

第4题:

已知对某装修材料公司的某类材料的方差分析,如表2.2-6所示。

SE的自由度为( )。

A.1

B.8

C.9

D.10


正确答案:B
解析:回归平方和的自由度为fA=1,残差平方和的自由度fe=fT-fR=9-1=8。

第5题:

对某班学生进行分组,如表3—1所示,这是( )。


正确答案:B
平行分组体系是指对同一个总体进行多个简单分组,然后将这些平行排列起来。题中,对某班学生的分组中,选择按照性别和年龄两个标志进行独立的简单分组,然后再把它们平行排列起来,属于平行分组体系。

第6题:

按照要求完成后,用Access的保存功能直接存盘。

[要求]

1.用Access创建“姓名表”(内容如表1-7所示)。

2.用Access创建“工作部门表”(内容如表1-8所示)。

3.用Access创建“工作时间表”(内容如表1-9所示)。 4.通过Access的查询功能生成“职工信息汇总表”(内容如表1-10所示)。


正确答案:“姓名表”显示效果如图1-83所示;“工作部门表”显示效果如图1-85所示;“工作时间表”显示效果如图1-87所示;“职工信息汇总表”显示效果如图1-92所示。
“姓名表”显示效果如图1-83所示;“工作部门表”显示效果如图1-85所示;“工作时间表”显示效果如图1-87所示;“职工信息汇总表”显示效果如图1-92所示。 解析:1.创建“姓名表”
(1)在Access环境中,单击[设计]按钮,如图1-78所示,或者双击图1-78中的[使用设计器创建表]选项。
(2)打开[表1:表]窗口,在[字段名称]列的第1行文本框中输入“编号”,在[数据类型]列的第1行下拉列表框中选择[文本]选项,将[字段属性]区域中的[字段大小]文本框中的值更改为“4”,如图1-79所示。
(3)在[字段名称]列的第2行文本框中输入“姓名”,在[数据类型]列的第2行下拉列表框中选择[文本]选项。
(4)用鼠标右键单击第1行的任意位置,在弹出的快捷菜单中选择[主键]命令,如图1-80所示。
(5)选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键,或单击[常用]工具栏中的圆[保存]按钮),弹出[另存为]对话框,在[表名称]文本框中输入“姓名表”,单击[确定]按钮,如图1-81所示。
(6)单击[关闭]按钮(如图1-82所示),返回到如图1-78所示的编辑窗口。

(7)双击“姓名表”,在打开的[姓名表:表]窗口中依据试题中表1-7给出的内容进行相关文字或数字的录入。录入完成后的“姓名表”效果如图1-83所示。
(8)选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键),保存所录入的数据。
(9)单击[关闭]按钮,返回到如图1-78所示的编辑窗口。
2.创建“工作部门表”
仿照“姓名表”字段的创建步骤,完成“工作部门表”字段的创建,完成字段创建后的效果如图1-84所示。依据试题中表1-8给出的内容进行相关文字或数字的录入,完成数据录入后的“工作部门表”效果如图1-85所示。

3.创建“工作时间表”
仿照“姓名表”字段的创建步骤,完成“工作时间表”字段的创建,完成字段创建后的效果如图1-86所示。依据试题中表1-9给出的内容进行相关文字或数字的录入,完成数据录入后的“工作时间表”效果如图1-87所示。

4.创建“职工信息汇总表”
(1)选择[工具]→[关系]命令(或单击[数据库]工具栏中的 (关系)按钮)。在[显示表]对话框的[表]选项卡中,先选择“姓名表”,再单击[添加]按钮。接着选择“工作部门表”,单击[添加]按钮。最后选择“工作时间表”,单击[添加]按钮。
(2)单击[关闭]按钮,退出[显示表]对话框。选择“姓名表”中的[编号]字段并拖动鼠标到“工作部门”的[编号]字段,系统将弹出[编辑关系]对话框。单击[创建]按钮(如图1-88所示),从而建立“姓名表”与“工作部门表”之间的联系。

(3)选中“姓名表”的[编号]字段并拖动鼠标到“工作部门表”的[编号]字段,在弹出的[编辑关系]对话框中单击[创建]按钮,建立“姓名表”与“工作部门表”之间的联系。通过各张表的[编号]字段建立表间联系的操作结果如图1-89所示。单击右上角的[关闭]按钮,在系统弹出的[保存]提示对话框中单击[确认]按钮,保存之前所进行的关系布局的参数设置。
(4)在如图1-78所示的窗口中单击[查询]标签。接着双击[在设计视图中创建查询]选项(如图 1-90所示),系统将弹出[显示表]对话框。在[表]选项卡中,分别选择“姓名表”、“工作部门表”和“工作时间表”并单击[添加]按钮,将各张表格添加到查询编辑窗口中。单击[关闭]按钮,退出[显示表]对话框。

(5)基于试题所给出的表1-10中各字段的编排顺序,依次拖动“姓名表”的[编号]字段和[姓名]字段、“工作部门表”的[年龄]和[部门]字段,以及“工作时间表”的[工作时间]字段到查询窗口下半部分的相应字段中,操作结果如图1-91所示。

(6)选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键,或单击[常用]工具栏中的 (保存)按钮),弹出[另存为]对话框,在[查询名称]文本框中输入“职工住处汇总表”,单击[确定]按钮。
(7)选择[查询]→[运行]命令(或单击[查询]工具栏中的 (运行)按钮),系统将自动生成如图1-92所示的职工信息汇总表。

5.数据库保存
单击[常用]工具栏中的 (保存)按钮或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键),将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。

第7题:

已知某分布数列,如表3—2所示,则此数列属于( )。


正确答案:BD
劳动生产率属于变量标志,故分布数列属于变量分布数列;按劳动生产率的一定变动范围为一组所形成的次数分布数列,且各组的组距不相等,故属于组距变量分布数列中的不等距变量分布数列,因此B、D项正确。

第8题:

第43-47题为套题: 企业面临某风险的损失分布如表1 所示,四种备选的风险管理策略、相应的忧虑价值及损失后果(忽略忧虑价值)如表2所示。在忽略忧虑价值的情况下,自留风险策略的预期损失额为()元。

A.550

B.750

C.950

D.1750


参考答案:A
P103-104

第9题:

将某贸易公司20个商店的2009年第一季度按商品销售额分组,如表4—1所示。


正确答案:C
对于分组资料,平均差应以各组的次数为权数计算加权平均差,其计算公式为:

第10题:

某市有电子工业企业14家,有企业的设备能力x(KW/人)与劳动生产率y(千元/人)的统计数据,其部分中间结果如表2.2-7所示。

y对x的回归方程为( )。

A.

B.

C.y=3.1005+1.4481x

D.y=3.1005-1.4481x


正确答案:A
解析:由于b=Lxy/Lxx=34.7514÷23.9971=1.4481,4.4143=3.1005,所以回归方程为:。

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