第1题:
第2题:
第3题:
在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是( )。
A.建设性评估
B.正式评估
C.总结性评估
D.非正式评估
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
单选题下列关于培训效果正式评估的说法,不正确的是()。A 无法将评估结论与最初计划相比较B 对评估者自身素质的要求降低了C 在数据和事实的基础上做出评判D 有详细的评估方案,测试工具和评判标准
单选题在培训效果评估中,能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是( )。A 自然评估B 非正式评估C 正式评估D 主观评估
()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。 A.正式评估 B.建设性评估 C.非正式评估 D.总结性评估
下列关于培训的非正式评估的说法,不正确的是()。A、不会给受训者造成太大压力B、评估时需要大量的事实与数据C、评估过程较为方便,成本较低D、建立在评估者主观看法之上
在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。A:建设性评估 B:正式评估 C:总结性评估 D:非正式评估
填空题关于工作评估的两种方式:非正式评估和正式评估,说法不正确的是()
在培训效果评估中,能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是( )。A.自然评估 B.非正式评估 C.正式评估 D.主观评估
单选题以下关于员工培训效果的评估的说法不正确的是( )。A 评估受训者的反应,主要是测量受训者对于培训项目的满意度B 对学习的评估是确保受训者将学到的知识、技能、能力、态度等转化为实际的工作行为C 结果与组织利益最为相关,它衡量培训是否对组织产生了积极效果D 行为是受训者接受培训后行为发生的改变程度
单选题关于培训与开发效果评估的说法,错误的是( )。A 效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节B 效果评估中应用最广的是层次评估模型C 反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法D 结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等
关于工作评估的两种方式:非正式评估和正式评估,说法不正确的是()