第1题：
( )越高，远离低级趣味、抵制歪风邪气的自觉性越高。( )
A.道德境界
B.理想信念
C.党性修养
D.个人品德
第2题：
会计法律制度具有（ ）。 A．自觉性 B．自律性 C．他律性 D．强制性
第3题：
有效的绩效管理的特征包括( )。
A．敏感性
B．品德修养
C．准确性
D．可靠性
E．可接受性
第4题：
A.坚毅性
B.自律性
C.勇敢性
D.固执性
第5题：
教师的教学艺术融汇着自身的()。
A.思想修养人格特征情感经验
B.知识修养品德修养人格特征
C.知识修养人格特征情感经验
D.知识修养品德修养情感经验
第6题：
会计职业道德具有（ ）o
A．自觉性
B．自律性
C．强制性
D．他律性
第7题：
德育过程的实质是（ ）。
A.将学生的思想品德认识转化为品德行为
B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性
C.提高学生对客观世界的认识
D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德
第8题：
青少年品德自我修养的最高境界是【 】
A．慎独
B．立志
C．自我批评
D．学习
第9题：
大学生要努力按哪些要求来提高道德修养的自觉性()
A.应有进行道德修养的强烈动机
B.要有全球化的视野
C.应学会自知自胜、自我扬弃，正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足
D.应积极主动地进行自我教育持之以恒地进行道德修养
第10题：
A.自觉性
B.坚持性
C.自制力
D.自我延迟满足