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任何教学活动具有教育性。（）

题目
任何教学活动具有教育性。（）

A对

B错

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第1题：

教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（ ）


正确答案：√
√

第2题：

教学具有教育性，这是由___________率先明确提出的观点。


正确答案：
赫尔巴特

第3题：

教学无论效果怎样，都具有教育性。（ ）


正确答案：×
只有有效的教学才对学生的发展有积极的教育影响。

第4题：

赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。 ”这里的“教育性”指的是()。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

答案：A
解析：
赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学具有教育性的观点。在教学的过程中，学生的知、情、意相互作用，同时介入，这就需要处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题。赫尔巴特认为，理性、情感和意志都是在知识的基础上产生的，而教学是形成人的品德的基本途径，主张把知识涵养和人格成长统一于教学过程之中。故选A。

第5题：

赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（ ）

A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有科学性
C.教学永远具有思想性 D.教学永远具有引导性


答案：A
解析：
题干的描述表明教育永远具有教育性。

第6题：

教学具有教育性，这是由____最早提出的。


正确答案：
赫尔巴特

第7题：

教学活动本身就具有教育性。


正确答案：
(√)

第8题：

教学具有教育性，这是由洛夫最先提出来的。（ ）


正确答案：
错
教学具有教育性，这是由赫尔巴特最先提出来的。

第9题：

教学具有教育性。


答案：对
解析：
“教育性教学”是德国近代著哲学家、心理字家和教育家赫尔巴特认为教育是以道德的养成为最高目的的教育必须形成学生一定的道德品质和道德观念使之成为“完善”的人而要达到这一目的最主要和最基本的手段还是教学要进行道德教育就必须进行教学;不进行文化知识的教学就无从实施道德品格的教育知识和道德具有内在的直接的联系基于这种思考他明确提出了“教育性教学”的原则。

第10题：

赫尔巴特认为“教学具有教育性”。


正确答案:正确

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