课堂的管理阶段包括（）、（）、和课堂常规维持和完善。

题目

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第1题：

课堂管理________教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。

正确答案：
始终制约

第2题：

布罗菲和伊伏特逊认为，小学低年级课堂管理的关键是( )

A.直接教课堂规则和程序

B.监控和维持课堂管理系统

C.管理课程

D.建设性地处理课堂混乱

正确答案：A

第3题：

课堂管理包括__________、___________和恰当处理课堂问题行为的策略。

正确答案：
课堂时间管理、营造和谐的课堂气象

第4题：

课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规,了解课堂常规,共同参与制定课堂常规,并切实执行课堂常规,进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度,表现在行为和习惯上的过程。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第5题：

课堂管理的内容包括( )。

A、建立课堂常规

B、处理课堂问题行为

C、校外活动

D、创建良好的课堂教学情境

参考答案：ABD

第6题：

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（）

正确答案：×
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。

第7题：

下列有关纪律与课堂常规的建立说法错误的选项是()?

A.纪律与课堂常规要根据班级纪律的整体状况和学生的性别、年龄、个性等灵活制定

B.有效的课堂管理实际上是在建立无序的课堂规则的过程中实现的

C.在建立课堂常规时，教师特别要明确哪些要求是学生必须遵行的规定，哪些是绝对禁止学生违反的，并说明学生违反规定所伴随的后果

D.一个教师不注重课堂程序和常规的建立，而在上课时仅凭着不断提出各种要求、指令维持课堂秩序会浪费时间，管理效率降低

参考答案：B

第8题：

()是由教师与学生共同制定的维持课堂秩序、激发学习兴趣、培养学生自治等的一套合适的系统的规则。

A、课堂管理

B、管理策略

C、课堂常规

D、有效课堂

参考答案：C

第9题：

课堂常规包括课堂规约和活动程序两个方面。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第10题：

一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:()

A、决定课堂教学目标的阶段

B、课堂教学的了解和准备阶段

C、组织和实施课堂教学的阶段

D、对课堂和教学进行评价的阶段

参考答案：A,B,C,D

课堂的管理阶段包括（）、（）、和课堂常规维持和完善。

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