教学目标合理性的反思体现在对教学目标的（）和（）的反思。

第1题：

教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。

A表述

B规范性

C价值取向

D可操作性

第2题：

教学内容的反思体现在对教学内容的（）和（）的反思。
科学性；适切性
略

第3题：

第4题：

在幼儿教学活动中，活动反思的内容包括（）。

• A、反思教学方法
• B、反思目标
• C、反思准备
• D、反思活动过程

第5题：

完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）

• A、学生活动是否充分深入
• B、教学图片是否有助于教学目标的实现
• C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
• D、学生的协作程度

第6题：

教学过程的反思体现在（）、（）和（）三方面的反思。
教与学的关系；师生关系；教学环节衔接
略

第7题：

教师自我反思的类型包括（）。

• A、教学实践
• B、教学后的反思
• C、教学中的反思
• D、为教学的反思

第8题：

第9题：

教学反思的内容包括对（）的反思。

• A、教学内容
• B、教学目标
• C、教学方式
• D、教学评价

第10题：

有效教学反思强调通过反思提升教学的（）、（）和（）。