违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）

题目
在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）

A关键期

B最佳期

C敏感期

D加速期

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

儿童心理发展的关键期,是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。()

此题为判断题(对，错)。


答案：对

第2题：

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（　　）

A.儿童心理发展的反抗期
B.儿童心理发展的转折期
C.儿童心理发展的敏感期
D.儿童心理发展的危机期

答案：C
解析：
敏感期是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，敏感期就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，又叫最佳期。
【命题立意】考查儿童心理发展敏感期的概念。★
【错因分析】对儿童敏感期的理解不准确。

第3题：

简述学习困难儿童的心理与行为特征


正确答案：
(9516～517)
(1)多动。
(2)感知一运动不协调。
(3)注意力分散。
(4)记忆力与思维紊乱。
(5)听与说不协调。
(6)情绪不稳定。
(7)易冲动和鲁莽。
(8)缺乏一般的动作协调能力。
(9)脑电波异常。
(10)有特定的学习障碍。

第4题：

以下关于学习与发展的说法正确的有（）

  • A、学习和发展并驾齐驱
  • B、学习就是发展，发展就是学习
  • C、儿童的生理和生态环境促进和规范儿童的学习，而学习又促进发展。
  • D、通过各种各样的环境和社会支持，儿童的学习经验得以扩展

正确答案:C,D

第5题：

在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。（　　）


答案：错
解析：
敏感期的作用并不是绝对的，错过敏感期，再学习某种知识和行为比较困难，发展也较为缓慢，但并不是不可弥补的，经过一定的强化练习还是可以学会的。

第6题：

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为（ ）。

A．转折期

B．敏感期

C．危机期

D．最近发展区


正确答案：B
儿童心理发展的敏感期是指儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。儿童心理发展的转折期是指儿童心理急剧发展，在短时期内变化非常明显，心理的矛盾高度激化的时期，也往往被称为危机期。儿童心理的最近发展区是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人的指导下所能表现出来的心理发展水平之间的距离。

第7题：

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为儿童心理发展的（　　）。

A.反抗期
B.转折期
C.敏感期
D.危机期

答案：C
解析：

第8题：

（ ）理论告诉我们：儿童的行为是儿童对当前环境所作的反应，不适当的行为是儿童对当前环境所作的不恰当的反应，故儿童社会工作的任务就是帮助儿童学习和掌握恰当的行为模式与反应模式。

A．自我发展理论

B．学习理论

C．心理社会发展理论

D．认知理论


正确答案：B
儿童社会工作的理论很多，主要包括生物学、心理学、教育学和社会学的理论。其中，以班杜拉为代表的行为学派强调学习起于人与环境的互动。学习理论启示我们：儿童的行为是儿童对当前环境所作的反应，不适当的行为是儿童对当前环境所作的不恰当的反应，故儿童社会工作的任务就是帮助儿童学习和掌握恰当的行为模式与反应模式。
【命题点拨】理论是社会工作的基础，鉴于此，社会工作者需要对各种理论加以把握并在社会工作实务中正确运用。

第9题：

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（）。

A儿童心理发展的反抗期

B儿童心理发展的转折期

C儿童心理发展的敏感期

D儿童心理发展的危机期


C
略

第10题：

判定儿童心理-行为问题时，应遵循的原则为（）

  • A、儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活
  • B、将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断
  • C、儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切
  • D、不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题
  • E、儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良，经过适当的行为指导即可痊愈

正确答案:B,D

更多相关问题
相关内容