A弗洛伊德
B安娜 弗洛伊德
C哈葛 赫尔玛斯
D罗杰斯
第1题:
游戏的第一个境界是()
A、宣泄的游戏
B、安静的游戏
C、不能游戏
D、游戏人生得大自在
第2题:
苏联心理学家维果斯基认为,强调游戏的生物学特性和将儿童的游戏与动物的活动等同起来是可以的,但否认儿童游戏的社会性特征也是错误的。他指出,游戏是儿童有目的、有意识的社会性活动,是儿童的一种特殊的实践活动。
第3题:
A、机能游戏
B、想象游戏
C、认知游戏
D、感知游戏
第4题:
心理学家在实验中发现:孩子在()中获得的快乐远远大于在独自游戏中获得的快乐。
第5题:
A、马斯诺
B、罗杰斯
C、朱拉德
D、艾利斯
第6题:
属于美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为的种类的有( )。
A.无所用心游戏
B.单独游戏
c.旁观游戏
D.联合游戏
E.合作游戏
第7题:
A、勒温
B、沃尔夫
C、弗洛伊德
D、华生
第8题:
A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
第9题:
游戏治疗是以游戏为主要沟通媒介的()
A治疗游戏
B教育游戏
C心理治疗
D教育干预
第10题:
()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素,他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。