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影响创造性的因素有（）

题目
影响创造性的因素有（）

A智力因素

B人格因素

C环境因素

D动机因素

E文化因素

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第1题：

影响创造性的因素有环境、智力和__________。


正确答案：
个性

第2题：

影响创造性思维的主要因素有哪些?


正确答案：

第3题：

简述影响创造性的因素。


正确答案：
影响创造性的因素有三个：
（1）环境。
家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。家庭气氛比较民主等因素有利于孩子创造性的培养。学校气氛越民主，也越有利于创造性的培养。
（2）智力。创造性和智力的关系是一种相对独立，在一定条件下又有相关的非线性关系。高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。
（3）个性。高创造者一般具有以下一些个性特征，如具有幽默感、有抱负和强烈的动机、能够容忍模糊与错误、喜欢幻想、具有强烈的好奇心、有独立性等。

第4题：

影响创造性思维的因素有()。

A、发散思维

B、远距离联想

C、聚合思维

D、原型启发


参考答案：ABCD

第5题：

试述影响创造性的因素以及创造性的培养。


正确答案：

第6题：

影响创造性的主要因素有哪些?


正确答案：

第7题：

影响创造性的因素有哪些？


正确答案：

创造性也叫创造力，是指个人能产生独特、创新产品(物质和精神)的个性特征或倾向，创造性主要表现为创造性思维。影响创造性的因素有以下几个方面：
    (1)创造性与智力；
    (2)创造性与知识经验；
    (3)创造性和左右脑优势； 
    (4)认知风格与创造性；
    (5)人格和动机因素；
    (6)社会环境因素。

第8题：

分析影响创造性的因素有哪些？


正确答案：
(1)环境
家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛等都在不同程度上影响孩子的创造性。
在学校教育方面，如果学校气氛较为民主，教师不以权威方式管理学生；教师鼓励学生的自主性，容许学生表达不同意见；学习活动有较多自由，教师容许学生在自行探索中去发现知识，那么，这种教育有利于创造性的培养。
(2)智力 
研究表明，创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，其基本关系表现在以下几个方面：
①低智商不可能具有创造性；
②高智商可能有高创造性，也可能有低创造性； 
③低创造性的智商水平可能高，也可能低；
④高创造性者必须有高于一般水平的智商。 
上述关系表明，高智商虽非高刨造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。 
(3)个性
一般而言，创造性与个性二者之间具有互为因果的关系。综合有关研究，高创造性者一般具有以下一些个性特征：
①有幽默感；
②有抱负和强制的动机；
③能够容忍模糊与错误；
④喜欢幻想； 
⑤具有强烈的好奇心；
⑥具有独立性。

第9题：

创造性思维的激发因素有()。

A.目标

B.意志

C.兴趣

D.主观思想


参考答案：ABC

第10题：

影响创造性程度的领导因素有:( )。

A远景的形成、方针政策的确定

B建立组织和交流网络，使员工理解远景

C建立激励机制，鼓励员工实现远景

D对待员工的宽容度


正确答案是：ABC

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