小学语文课程标准的基本特点是()。

题目
小学语文课程标准的基本特点是()。
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相似问题和答案

第1题:

小学语文课程标准中强调多写少认、认写分开。()


参考答案:错误

第2题:

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。


正确答案:正确

第3题:

小学语文教材编写的基本原则是()

A、以语文课程标准为基本依据

B、语文教材应为师生留有创造空间

C、语文教材应该具有丰富的文化内涵

D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律


参考答案:A,B,C,D

第4题:

语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的? 


正确答案: (1)全面提高学生的语文素质。
(2)正确把握语文教育的特点。
(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
(4)努力建设开放而有活力的语文课程。

第5题:

下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是()。

  • A、学语文基本功训练是综合性的训练。
  • B、小学语文基本功训练是分段进行的。
  • C、小学语文基本功训练是直线式上升的。
  • D、小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。

正确答案:C

第6题:

把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是()

A.1986年《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》

C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》

D.2001年《义务教育语文课程标准》


参考答案:A

第7题:

突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出“口语交际”的理念是()文件。

  • A、1952年的《小学语文课程暂行标准》
  • B、1963年的《全日制小学语文教学大纲》
  • C、1986年的《全日制小学语文教学大纲》
  • D、2001年的《全日制义务教育语文课程标准》

正确答案:D

第8题:

突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是()文件。

A.1952年的《小学语文课程暂行标准》

B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》

C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》

D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》


参考答案:D

第9题:

简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述。 


正确答案:全面提高学生的语文素养。正确把握语文教育的特点。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有活力的语文课程。

第10题:

试分析我国语文课程标准的基本理念。


正确答案: 一、以人为本,面向全体学生,以全面提高学生的语文素养,促进人的全面发展为总的目标追求,从三个维度来建构语文课程目标体系。
二、根据语文课程特点,注重丰富的人文内涵,既要弘扬和培育民族精神,又要尊重理解多元文化,以适应时代发展的需要。
三、强调语文课程的基础性、实践性和学生的自主选择性,促进学生均衡而有个性地发展。
四、突出教师和学生在课程建设和教学活动中的主体建构作用,力求实现建设有序、开放而有活力的语文课程的课程理想。
五、着眼创新精神,倡导学习方式的转变,培育学生的创新思维品质和自主探究能力。
六、强调评价应以课程目标为基准,发挥多种评价功能,采用多种评价方式,提倡评价主体多元化。