德国的新人文主义教育目的观代表人物有（）。

第1题：

认为正确的教育应当以培养“新人”为目的的人文主义教育家是（）

A蒙田

B格里诺

C伊拉斯谟

D拉伯雷

第2题：

科学人文主义教育目的观
科学人文主义教育目的观是一种以科学主义为基础,以人文主义为价值方向的教育目的观。
略

第3题：

第4题：

绝对个体本位观的代表人物有（）和萨特等，调和的个体本位观的代表人物有杜威和埃·弗罗姆等。

第5题：

社会本位论教育目的观的代表人物有（）

• A、柏拉图
• B、约翰·洛克
• C、涂尔干
• D、杜威
• E、卢梭

第6题：

人文主义教育目的观
人文主义教育目的观是以人为出发点和以人为中心的教育目的观。
略

第7题：

（）是自然主义教育目的论的主要代表人物：

• A、罗素
• B、洪堡
• C、卢梭
• D、沛•西能

第8题：

第9题：

卢梭是持自然主义教育目的论的代表人物。

第10题：

科学人文主义教育目的观有哪些基本观点？