A对
B错
第1题：
A、山本鼎
B、西泽克
C、福禄贝尔
D、里德
第2题：
A.里德
B.卢梭
C.康德
D.弗兰兹
第3题：
A、冈仓觉
B、弗兰兹·西泽克
C、皮亚杰
D、福禄倍尔
第4题：
美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”给儿童绘画以崇高地位的人是（）
A福禄倍尔
B皮亚杰
C弗兰兹.西泽克
第5题：
第6题：
在《创造与心智的成长》的中，()详细阐述了他的以儿童为中心的美术教育主张。
A、罗恩菲尔德
B、艾斯纳
C、西泽克
D、杜威
第7题：
好不好、像不像不应该成为评价学前儿童艺术活动的主要标准。
此题为判断题(对，错)。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
（）主张通过艺术教育促进儿童人格的发展，认为儿童生来具有艺术潜能，并具有不同的表现类型（他将其概括为八大类型）。
A里德
B阿恩海姆
C西泽克
第10题：
主张以严谨的美术课程实现美术教育的自身价值的美国美术教育家是（）。
A艾斯纳
B西泽克
C罗恩菲尔德
D里德