简述注意的早期选择理论。

题目
简述注意的早期选择理论。
参考答案和解析
布罗德本特,根据双耳分听实验提出了早期选择模型。该模型认为,注意瓶颈位于信息加工的早期阶段,以避免中枢系统超载。在这个瓶颈中作为过滤器的注意对进入的信息加以调节,选择一些信息进入高级分析阶段,其余信息则可能暂存于记忆中,然后迅速衰退。它是按“全或无”方式进行工作的,即接通一个通道的同时关闭所有其他通道。过滤器的选择作用不是随机的,只有新异的、较强的和具有生物意义的刺激才易于通过,并最终受到注意。后来布罗德本特又强调期待的作用,凡为人所期待的信息容易受到注意。另外,他还进一步指出,该过滤器位于语义分析(知觉)之前。故而布罗德本特的过滤器模型被称为早期选择模型。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

认为过滤器并非按照“全或无”的原则工作,而是按衰减方式进行的是哪种理论

A、注意早期选择理论

B、注意中期选择理论

C、注意晚期选择理论

D、注意资源限制理论


参考答案:B

第2题:

瑞斯曼提出的解释注意选择功能的理论是( )

A.过滤器理论
B.衰减理论
C.后期选择理论
D.多阶段选择理论

答案:B
解析:
过滤器理论是英国心理学家布罗德本特根据双耳分听的一系列实验结果提出的,多伊奇等人提出了后期选择理论,约翰斯顿等人则提出了多阶段选择这个较灵活的理论。衰减理论的提出者则是特瑞斯曼。

第3题:

注意早期选择与晚期选择模型均分析探讨视觉实验。()


参考答案:错误

第4题:

在双耳分听实验中,向被试的双耳同时随机呈现相同数量的靶子词,让被试同时注意双耳,当从左耳或右耳听到靶子词时,要分别做出反应。结果发现,两耳对靶子词的反应率都超过50%,且差异不显著。这一实验结果支持的注意理论是

A.衰减理论
B.晚期选择理论
C.资源有限理论
D.早期选择理论

答案:B
解析:
晚期选择理论认为,输入的信息在进入过滤器或衰减器之前已经得到了充分的分析,然后才进入过滤或衰减装置。题干实验的结构是两耳对靶子词的反应率超过50%,说明两耳对所有的信息在注意之前都进行了分析,符合晚期选择理论的观点。

第5题:

简述注意的认知资源理论。


答案:
解析:
(1)认知资源理论把注意看做是一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力。注意是一种认知资源,它是有限的。人进行不同的活动时,需要不同的注意资源。当认知资源完全被占用时,新的刺激将得不到加工(未被注意)。(2)该理论还假设,输入刺激本身并不能自动地占用资源,而是在认知系统内有一个机制负责资源的分配。这一机制是灵活的,可以受人们的控制,这样人们就可以把认知资源分配到重要的刺激上。 注意的认知资源理论将注意看做是有限的资源,这种观点不把注意看做是单一的心理过程或心理状态,而是将注意看做是给所有其他心理过程提供支持的资源。

第6题:

简述早期迁移理论中的共同要素说。


答案:
解析:
[参考答案]共同要素说的基本观点包括:(1)桑代克等人认为只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移。相同的要素也即相同的刺激与反应的联结,刺激相似而且反应也相似时,两种情境的迁移才能发生,相同联结越多,迁移越大。(2)后来,相同要素被改成共同要素,认为两种情境中有共同的成分时可以产生迁移。迁移是非常具体的,并且是有条件的,需要有共同的要素。

第7题:

简述注意分配的认知理论


答案:
解析:
注意分配的认知理论分为两种:认知资源理论和双加工理论。①认知资源理论:卡尼曼认为认知资源是有限的,对刺激的识别需要占用认知资源,当刺激越复杂或加工任务越复杂时,占用的认知资源就越多。当认知资源完全被占用时,新的刺激将得不到加工。而且认知系统有一个机制,负责资源的分配。这一机制是灵活的,可以受我们控制,这样我们可以把认知资源分配到重要的刺激上。②双加工理论:谢夫林等人认为,人的认知加工有两类,自动化加工和受意识控制的加工。其中自动化加工不受认知资源的限制,不需要注意,是自动化进行的。而受意识控制的加工受到认知资源的限制,需要注意的参与,可以随环境的变化而不断进行调整。受意识控制的加工在经过大量练习后有可能转变为自动化加工(一边看电视一边织毛衣)。

第8题:

将人类信息加工系统看做存在一个阀门或瓶颈,只选择少量信息通过这个瓶颈,该理论是

A、注意早期选择理论

B、注意中期选择理论

C、注意晚期选择理论

D、注意资源限制理论


参考答案:A

第9题:

注意的知觉选择理论包括

A.过滤器理论
B.衰减器理论
C.后期选择理论
D.认知资源理论

答案:A,B
解析:
注意的知觉选择理论强调注意的作用在于识别信息,也就是说并不是所有信息都能进入高级分析而被识别,只有被注意的信息才能被识别。过滤器理论和衰减器理论都强调注意在信息识别中的作用。后期选择理论强调所有信息都能被识别,注意的作用是选择一些信息进行反应,因此后期选择理论又称反应选择模型。认知资源理论不同于前面三种理论将注意看做是一个容量有限的通道,而是把注意看做是有限的认知资源,强调注意不是发生在通道的某一个固定位置,而是哪里加工任务复杂哪里就占用更多的认知资源。

第10题:

简述注意的的晚期选择理论。
注意选择所在的位置可能并不在信息加工的早期,也不在中期,而是在晚期。这就是晚期选择模型。
晚期选择模型是由多依奇和多依奇首先提出的。他们认为,多个输入通道的信息均可进入高级分析水平,得到全部的知觉加工。信息加工瓶颈位于知觉和工作记忆之间。因此,注意不在于选择知觉刺激,而在于选择对刺激的反应。多依奇和多依奇设想,中枢的分析结构可以识别一切输入,但输出是按其重要性来安排的,只对重要的刺激反应,而对不重要的刺激则不反应。此外,这种重要性的安排有赖于长期的倾向、上下文和指示语等,并且其衡量标准还随新刺激的不断输入而变动。后来,诺曼又进一步对此模型进行了修订。他认为,一些东西之所以未被注意、未被说出,是因为个体一味地注意和反应其他东西,从而使它们在识别之外未得到继续加工(如从记忆中提取等)的缘故。晚期选择模型由于强调反应的选择,因而又被称为反应选择模型。