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在系列回忆中，要求被试按照（）对材料进行学习和回忆。研究发现，影响系列学习和回忆的最主要因素是每个项目在系列刺激材料中的位置。系列中（）和结束位置的项目通常学习得快一些，而且错误少一些，而（）的项目学习起来则难得多。

题目
在系列回忆中，要求被试按照（）对材料进行学习和回忆。研究发现，影响系列学习和回忆的最主要因素是每个项目在系列刺激材料中的位置。系列中（）和结束位置的项目通常学习得快一些，而且错误少一些，而（）的项目学习起来则难得多。
参考答案和解析
先前呈现的顺序；开始位置；中间位置
略
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第1题：

在“个体完成系列回忆任务时错误类型发展的实验研究”中,自变量和因变量分别是( )。

A:个体、错误类型

B:年龄、系列回忆

C:年龄、错误类型

D:个体、系列回忆


参考答案:C

第2题：

在回忆一个系列材料时,开头结尾回忆成绩好,中间部位的材料回忆效果最差,这种现象称为()

A、首因效应

B、近因效应

C、系列位置效应

D、启动效应


参考答案：C

第3题：

在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为

A首因效应 B．启动效应 C．词优效应 D．近因效应


正确答案：D

第4题：

后学习的材料，对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫( )

A.系列位置效应
B.前摄抑制
C.后摄抑制
D.记忆顺序效应

答案：C
解析：
前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用，最初学习的东西不存在前摄抑制；倒摄抑制（后摄抑制）是指后学习的材料对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用，后学习的材料不存在倒摄抑制。

第5题：

研究者发现,当要求人们去记忆一串项目时(如单词序列),项目的顺序对回忆的效果有很大影响。人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最差。这一现象被称为系列位置效应。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第6题：

在一系列的学习中,先学的内容会使回忆后学的内容的能力降低,这被称作___________。


正确答案：前摄抑制

第7题：

干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。（ ）


正确答案：×
干扰说认为，前摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰；后摄抑制是后面学习的材料对保持和回忆前面学习材料的干扰。

第8题：

干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。 （ ）


正确答案：
错

第9题：

让被试学习一些单词，并在学习后要求他们进行回忆，回忆时可以不按照原来的先后顺序。结果，在回忆的正确率上，( )遗忘得最少。

A.最先呈现的词
B.中间呈现的词
C.最后呈现的词
D.以上三者都一样

答案：C
解析：
记住系列位置曲线就知道，最后呈现的词遗忘得最少。

第10题：

在系列位置效应实验中，通过分心任务延缓30秒后让被试进行回忆，其回忆结果曲线的末端变平。这说明延缓过程主要影响

A.短时记忆
B.长时记忆
C.感觉记忆
D.前瞻记忆

答案：A
解析：
记忆研究的系列位置效应的实验中，如果进行的是即时测量，后期的记忆任务和前期的记忆任务的成绩比较好，中间的记忆任务的成绩比较差。将记忆分成短时记忆和长时记忆两种类型的两种记忆说认为'记。}乙任务起始部分和中间部分的表现可由长时记忆来解释，记忆任务的起始部分经过更多的复述所以回忆成绩好。记忆任务的末尾部分回忆成绩可用短时记忆解释，这部分成绩好是由于这些记忆内容还保持在短时记忆中。本题实验可证实上述观点。通过分心任务让被试延缓30秒回忆，使被试不能对后面的任务复述’并且使记忆材料不能从短时记忆转入长时记忆，此时这部分回忆成绩变差。

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