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4、在微生物学发展史上，最早对微生物进行纯种分离的科学家是（）

题目

4、在微生物学发展史上，最早对微生物进行纯种分离的科学家是（）

A．柯赫

B．巴斯德

C．列文虎克

D．以上都不对

参考答案和解析
答: 微生物学的发展主要分为三个阶段:形态学时期、生理学时期、分子生物学时期。 微生物学的奠基人:巴斯德、柯赫。
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第1题：

微生物学的发展分为哪几个时期( )

A、经验时期、实验微生物学时期和现代微生物学时期

B、经验时期和现代微生物学时期

C、实验微生物学时期和现代微生物学时期

D、经验时期和实验微生物学时期

E、以上都不是


参考答案：A

第2题：

微生物学史上的“成熟期”始于何时、何人？试简述本期的特点。


正确答案:自1953年Watson和Crick发表了关于DNA结构的双螺旋模型起，使整个生命科学研究进入了分子生物学新阶段，也是微生物学进入成熟期的标志。
本期特点：微生物学从一门较孤立的应用学科发展为一门前沿基础学科；进入了分子水平的研究阶段；应用研究向着更自觉、更有效和可人为控制的方向发展。

第3题：

微生物学的概念,微生物学的发展阶段,代表人物及其主要贡献?


参考答案：(1)微生物学是研究微生物形态，结构，生理，遗传变异，生态分布，分类，与人类、动植物相互关系的科学。(2)微生物学发展分为三个阶段：初期形态学阶段这一阶段从17世纪中后期起至19世纪中期，约经历了200年。1676年吕文虎克用自制的放大200倍的简单显微镜首次观察到了细菌。生理学与免疫学发展阶段这一阶段从19世纪中期至20世纪初期，约经过50年。1861年，法国学者巴斯德以著名的弯颈瓶试验，首次揭示灭菌肉汤的腐败变质是由微生物作用引起的。现代微生物学发展阶段20世纪40年代以来，随着生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、电子计算机等理论和技术的迅速发展，推动了微生物学研究迅速深入发展，微生物学更成为整个生命学科中发展最快的前沿学科。

第4题：

简述沙门氏菌的微生物学的分离鉴定程序。


正确答案:根据病程选择采集标本，初感染时的病毒血症期，粪检阳性率低，因此发病1周内应取静脉血，第1～3周取骨髓穿刺标本，第2～4周时可取粪便和尿液标本。标本应先增菌，然后接种于SS选择性培养基，经37℃培18～24小时后，挑取无色半透明的菌落，接种至双糖铁半固体培养基鉴别，再做生化反应和血清学凝集试验，进一步鉴定。

第5题：

微生物学检验的常用方法（）

  • A、色谱分析法
  • B、培养法
  • C、纯种分析法
  • D、形态电位法

正确答案:B,C

第6题：

微生物学的发展分为哪几个时期（ ）

A.经验时期、实验微生物学时期和现代微生物学时期
B.经验时期和现代微生物学时期
C.实验微生物学时期和现代微生物学时期
D.经验时期和实验微生物学时期
E.以上都不是

答案：A
解析：
微生物学的发展分为经验时期、实验微生物学时期和现代微生物学时期三个时期。

第7题：

血清凝集试验是（）

  • A、用未知的免疫诊断血清与分离培养出的未知纯种细菌进行凝集试验
  • B、用已知的免疫诊断血清与分离培养出的已知纯种细菌进行凝集试验
  • C、用未知的免疫诊断血清与分离培养出的已知纯种细菌进行凝集试验
  • D、用未知的免疫诊断血清与分离培养出的未知多种细菌进行凝集试验
  • E、用已知的免疫诊断血清与分离培养出的未知纯种细菌进行凝集试验

正确答案:E

第8题：

微生物学发展的三个时期是

A、微生物学经验时期，试验微生物学时期，现代微生物学时期

B、微生物学经典时期，试验微生物学时期，现代微生物学时期

C、微生物学经典时期，微生物学经验时期，现代微生物学时期

D、微生物学经典时期，微生物学经验时期，试验微生物学时期

E、微生物学经验时期，微生物学试验时期，微生物学完善时期


参考答案：A

第9题：

关于在微生物学发展史上作出重要贡献的科学家及其所作出的贡献，下列哪项叙述是错误的（）

  • A、巴斯德首次研制出狂犬病疫苗
  • B、柯霍先后分离出炭疽杆菌、结核杆菌和霍乱弧菌
  • C、伊凡诺夫斯基发现烟草花叶病毒
  • D、琴纳分离出天花病毒E.弗莱明发现青霉菌产物能抑制金黄色葡萄球菌的生长

正确答案:D

第10题：

简述以下5位科学家对微生物学发展的主要贡献。 Leeuwenhook、PasteurKoch、 Winogradsky、Beijerink。


正确答案: Leeuwenhook：第一个看见并详细描述微生物的人；
Pasteur：
（1）认识发酵过程的实质，改进了葡萄酒和啤酒制作的工艺过程，从而提高了这些产品的质量；
（2）发明了巴氏灭菌法；
（3）推翻了自然发生学说，导致了有效的灭菌手段的发展；
（4）分离出引起蚕病的杆菌，并随之建立了判定本病的方法及其预防措施； 
（5）发现给羊接种菌苗能预防炭疽； 
（6）建立了鸡霍乱免疫方法； 
（7）建立了对付狂犬病的方法。
Koch：
（1）对牛炭疽的研究——科赫定律，促进了微生物学的发展，极大地改进了临床医学的科学基础。
（2）发明了固体培养基，发展了分离纯培养技术——使微生物作为一门独立的科学建立起来。
（3）发现结核病的病原（1882）——结核杆菌，获1905年诺贝尔医学和生理奖。 
（4）发现并分离了霍乱的病原——霍乱弧菌。 
（5）拍摄了第一批细菌显微镜照片。 
Winogradsky：
（1）发现化能自养菌，提出化能自养的概念（1889）。 
（2）发现厌氧固氮菌。 
Beijerink：
（1）发现根瘤菌的固氮作用（1888）。 
（2）发明富集培养方法。 
（3）发现好氧固氮菌。 
（4）提出病毒的概念。

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