违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

3、教师语言的基本性质是

题目

3、教师语言的基本性质是

A．示范性

B．独特性

C．代表性

D．专业性

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

教学能力和语言表达能力都是护理专业教师必备的基本能力。()


参考答案：正确

第2题：

教师语言的（），是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟。


正确答案:启发性

第3题：

幼儿园教学体态语言的力度、幅度、频率根据( )而定。

A教师个人

B 教学内容

C活动性质

D教学目标


参考答案：BD

第4题：

教师职业的基本性质是什么？教师专业化的标准或内涵包括哪些内容？


正确答案: 教师职业从性质上说是一种专业工作。所谓教师专业化，是指教师个体专业水平提高的过程和结果，以及社会为实现教师职业的专业地位而努力的过程。它包含两个方面，一是教师个体的专业化，一是教师职业的专业化。教师专业化的标准有多方面的内涵，即服务宗旨或专门功能、专业训练、专业权限、专业团体、专业地位。

第5题：

课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指（）。

  • A、教师要用学生的语言去讲授
  • B、教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳
  • C、教师要用学生能理解的语言去讲授
  • D、教师能用超出学生现有理解水平的词汇

正确答案:C

第6题：

（）是教师应具有的最基本的审美素养，是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。

A艺术表现技能

B批评技能

C课堂审美化技能

D语言审美化技能


A
略

第7题：

教师语言的（）性是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟。


正确答案:启发性

第8题：

对教师语言的基本要求有哪些？


正确答案：
对教师语言的基本要求主要有：语言表达准确、逻辑性强，语言符合标准，语言生动形象、通俗流畅、抑扬顿挫、富有节奏感、富有启发性和感召力等。因为教师传授知识的过程是语言艺术的运用，也是语言艺术的再创造，这个过程的实现有明确的要求，有些要求反映了教师语言行为规范的特点。

第9题：

教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是（）

  • A、批评技能
  • B、艺术表现技能
  • C、语言审美化技能
  • D、课堂审美化技能

正确答案:B

第10题：

幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、（）、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据

  • A、幼儿家长的要求
  • B、幼儿园的语言教材
  • C、幼儿发展的规律
  • D、幼儿园教师的语言教学水平

正确答案:C

更多相关问题
相关内容