从以下()方面可以理解解析与吸收是一个相反的过程
A.解析过程的方向与吸收相反
B.解析的必要条件与吸收相反
C.不利于吸收的因素均有利于解析
D.有关解析的计算都可以应用吸收的公式，只是要把推动力颠倒过来
【答辩题目解析】
1.初中函数与高中函数概念的区别?
2.本节课的教学目标什么?
答案：
解析：
1、高中函数概念与初中概念相比更具有一般性.实际上，高中的函数概念与初中的函数概念本质上是一致的.不同点在于，表述方式不同──高中明确了集合、对应的方法.初中虽然没有明确定义域、值域这些集合，但这是客观存在的，也已经渗透了集合与对应的观点.与初中相比，高中引入了抽象的符号f(x).f(x)指集合B中与x对应的那个数.当x确定时，f(x)也唯一确定.另外，初中并没有明确函数值域这个概念.
2、【知识与技能】理解偶函数概念，知道偶函数的定义域关于原点对称，并能熟练利用定义法判断一个函数是偶函数。
【过程与方法】通过探究偶函数的活动，培养类比、观察、归纳、思考与创新能力，体会数学由特殊到一般、具体到抽象的数学思维方法，并从中感受数形结合的巨大魅力。
【情感态度与价值观】通过本节课的学习，激发学习信心与参与热情，培养良好的数学素养与学习习惯。
在中学阶段有多种形式的考试，如检测学生是否达到毕业水平的学业水平考试，普通高等学校招生的升学考试．大学自主招生考试．以及物理竞赛考试等。下列考试属于目标参照测验的是( )。
A．学业水平考试
B．升学考试
C．自主招生考试
D．物理竞赛考试
答案：A
解析：
按测验结果的评价标准不同可分为常模参照测验和目标参照测验。目标参照测验是以具体教学目标作为标准的，测量学生对于学习目标的掌握程度，学业水平考试是目标参照测验。
在中学阶段有多种形式的考试，如检测学生是否达到毕业水平的学业水平考试，普通高等学校招生的升学考试，大学自主招生考试，以及物理竞赛考试等。下列考试属于目标参照检验的是（ ）。
A．学业水平考试
B．升学考试
C．自主招生考试
D．物理竞赛考试
答案：A
解析：
按测验结果的评价标准不同可分为常模参照测验和目标参照测验。目标参照测验是以具体教学目标作为标准的，测量学生对于学习目标的掌握程度，学业水平考试是目标参照测验。
初中数学《多项式》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
利用复习提问：什么是单项式、系数、次数?
(二)生成新知
1.多项式
观察下列各式
1.为什么要学习多项式？
2.如何判断多项式的次数？举例说明。
摘要:数学《河南省初中学业水平考试解析与检测（2020）》与《河南省初中学业水平考试说明与检测（2019）》相比，内容解析、题型解析、综合测试均有调整，具体变化如下：一、名称变化：1.将《说明与检测》改为《解析与检测》；2.第一部分将“考试范围与要求”改为“内容解析”，具体内容无变化；3.第二部分将“题型示例与解析”改为“题型解析”.二、具体内容变化：2020年2020年河南省初中学2019年2019年河南省普通高业水平考试数学学科考试中招生数学考试（以下简（以下简称“数学考试”）称“数学考试”）是义务教育是义务教育阶段的终结性阶段的终结性考试，目的考试，目的是全面、准确是全面、准确地评估初中地评估初中毕业生达到毕业生达到《义务教育数《义务教育数学课程标准学课程标准（2011年版）》（2011年版）》所规定的所规定的数学学业水平的数学学业水平的程度.考程度.考试的结果既是确定试的结果既是确定学生是学生是否达到义务教育阶否达到义务教育阶段数学段数学学科毕业标准的主学科毕业标准的主要依要依据，也是高中阶段学据，也是高中阶段学校招校招生的重要依据之一，生的重要依据之一，又是又是衡量学生是否达到义衡量学生是否达到义务教务教育数学课程标准要求育数学课程标准要求的主的主要依据，对义务教育要依据，对义务教育阶段阶段的数学教育和高中阶的数学教育和高中阶段的段的数学教育都有重要的 数学教育都有重要的影影响.响，纵观近年来的“数学考试”试题，呈现出一定的命题特色与规律，简要解析如下.一、命题依据“数学考试”的命题依数学考试的命题依据据是《教育部关于进一步是河南省教育厅颁发的推进高
初中数学《分式的意义》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)引入新课
【答辩题目解析】
1.说一说你对本节课教材的理解。题目来源于考生回忆
2.说一说你本节课应用的教法学法。
答案：
解析：
1、“分式的意义”是人教版八年级第十五章的第一节内容，是中学知识体系的重要组成部分。分式的概念与整式是紧密相联的，是前面知识的延伸，同时也是对前面知识的进一步运用和巩固。学生掌握了分式的意义后，为进一步学习分式、函数、方程等知识作好铺垫;有助于培养学生的分析、归纳、概括的能力。题目来源于考生回忆
2、教学方法与学法本节课教师将以引路的形式，运用启发式的教学方法，带着学生去发现和探究新知识，教师在实施教学的过程中注意学生的观察能力和语言表达能力的培养，分析、归纳、概括，通过不断的实践和认识，让学生全面地掌握分式的意义，让学生体会到数学不是一门枯燥的学科，对学习数学充满信心。
界址发生变化的宗地变更地籍测量中，界址点的检查方法一般有（ ）。
A.检查界址点与邻近界址点的距离
B.检查界址点与邻近地物点的距离
C.用检测数据与原勘丈数据检查
D.解析法检查界址点坐标
E.边界调整测量
答案：A,B,D
解析：
界址发生变化宗地的地籍变更应到实地进行变更地籍测量。在增设新的界址点前应对原有界址点进行检查，若其满足要求，则可继续使用。界址点的检查方法一般有：检查界址点与邻近界址点或邻近地物点的距离、解析法检查界址点坐标两种。
界址发生变化的宗地变更地籍测量中，界址点的检查方法一般有（ ）。
A.检查界址点与邻近界址点的距离
B.检查界址点与邻近地物点的距离
C.用检测数据与原勘丈数据检查
D.解析法检查界址点坐标
E.边界调整测量
答案：A,B,D
解析：
界址发生变化宗地的地籍变更应到实地进行变更地籍测量。在增设新的界址点前应对原有界址点进行检查，若其满足要求，则可继续使用。界址点的检查方法一般有：检查界址点与邻近界址点或邻近地物点的距离、解析法检查界址点坐标两种。
从以下（）方面可以理解解析与吸收是一个相反的过程
- A、解析过程的方向与吸收相反
- B、解析的必要条件与吸收相反
- C、不利于吸收的因素均有利于解析
- D、有关解析的计算都可以应用吸收的公式，只是要把推动力颠倒过来
正确答案:
A,B,C,D
“交通工程主要系统质量检验与测试”案例答案解析题 背景 某高速公路交通工程已经完工，需要对交通工程的安全设施进行检测. 问题 交通标志的检测内容主要有哪些？
正确答案:
一、交通标志的检测
1．交通标志的制作应符合《道路交通标志和标线)GB5768、《公路交通标志反光膜》GB/T18833以及设计图纸的要求.
2．对于交通标志各构件的检测项目主要包括标志板外形尺寸、标志字符尺寸、标志面反光膜等级及逆反射系数、标志面反光膜缺陷、气泡检查、反光膜拼接、支撑结构及连接件的质量、金属构件的防腐、标志板与铝槽的连接等.另外，还应根据《公路交通标志反光膜》GB/T18833中的要求对标志面所用的反光膜的性能进行检测.
3．对于施工完毕的标志，主要应进行标志板安装平整度检验、立柱垂直度检验、标志板下缘至路面净空高度检验、标志板内侧距土路肩边线距离检验、基础尺寸检验等.特别要注意悬臂式和门架式标志的标志板下缘至路面净空高度（允许偏差为+l00mm，0）
柱式标志的标志板内侧距土路肩边线距离（允许偏差为+l00mm，0），从而满足公路净空及建筑限界的要求.
4．里程标和百米标的检测项目与标志相同.
二、交通标线的检测内容主要有哪些？
交通标线的检测
所有标线涂料均应符合《路面标线涂料》JT/T280中的要求.
对于标线涂料，应根据涂料的类型不同进行不同项目的检测：
1．溶剂型路面标线涂料分力普通型和反光型.普通型是指涂料中不含玻璃珠，施工时也不撒布玻璃珠；反光型是指涂料中不含玻璃珠，施工时涂布涂层后立即将玻璃珠撒布在其表面.溶剂型涂料主要的检测项目包括容器中的状态、密度、黏度、施工性能、加热稳定性、涂膜外观、不粘胎干燥时间、遮盖率、色品性能、耐磨性、耐水性、耐碱性、附着性、柔韧性、固体含量等.
2．热熔型涂料分为普通型、反光型和突起型，涂料的主要检测项目包括密度、软化点、涂膜外观、不粘胎干燥时间、色度性能、抗压强度、耐磨性、耐水性、耐碱性、玻璃珠含量、流动性、涂层低温抗裂性、加热稳定性、人工加速耐候性等.
3．双组分涂料分为普通型、反光型和突起型，涂料的主要检测项目包括容器中状态、密度、施工性能、涂膜外观、不粘胎干燥时间、色度性能、耐磨性、耐水性、耐碱性、附着性、柔韧性、玻璃珠含量、人工加速耐候性等.
4．水性涂料分为普通型和反光型，涂料的主要检测项目包括容器中状态、黏度、密度、施工性能、漆膜外观、不粘胎干燥时间、遮盖率、色度性能、耐磨性、耐水性、耐碱性、冻融稳定性、早期耐水性、附着性、固体含量等.
对于已完工的标线，主要的检测项目包括标线的横断位置、标线线形、标线的长度及宽度，标线纵向间距、标线厚度、表面污染、涂层变色、反光效果、缺陷检查等.
对于突起路标，主要检查外观和尺寸、色度、逆反射性能、抗冲击性能、抗压性能、密封性、安装位置、线形与路面粘结性能等.
三、护栏的检测内容主要有哪些？
波形梁护栏
波形梁护栏构件均应符合《公路波形梁钢护栏》JT/T281、《公路三波形梁钢护栏》JT/T457、《公路交通安全设施设计规范》JTGD81-2006和《公路交通安全设施施工技术规范》JTGF71-2006的有关要求.波形梁护栏的端头处理及与桥梁护栏过渡段的处理应满足设计要求.
护栏的检测项目主要包括构件的材料性能和外观尺寸、金属构件的防腐处理、混凝土的强度和外观尺寸、护栏的安装情况、高度、横断位置、线形等.
混凝土护栏
护栏混凝土强度和护栏的正截面尺寸应符合《公路交通安全设施设计规范》JTGD81-2006和《公路交通安全设施施工技术规范》JTGF71-2006的设计要求.混凝土护栏的检测项目主要包括混凝土强度、外观尺寸、安装情况、混凝土表面外观、地基压实度、基础平整度等.
四、交通工程综合系统工程施工组织设计编制的内容是什么？
交通工程机电系统施工组织设计的编制特点
除了与其他分项施工组织设计内容基本相同外，还要根据交通工程施工的自身特点，充分考虑如下内容：土建、管道、房建施工进度状况；施工顺序及工艺；机电设备的测试；各系统的调试及联动调试；缺陷责任期内的服务.
