(最新版)公共卫生执业医师资格考试测试卷及答案解析 (2)

只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,该方法为

A、单盲试验

B、三盲试验

C、双盲试验

D、开放性试验

E、以上均不是


参考答案:A


在疫苗双盲法试验中,必须是

A.试验组接受疫苗接种,对照组接受安慰剂

B.观察者和受试者都不知道安慰剂的性质

C.观察者和受试者都不知道哪些对象接受疫苗,哪些对象接受安慰剂

D.试验组和对照组都不知道观察者是同一个人

E.对照组不知道试验组的受试人


正确答案:C


关于双盲法描述正确的是

A、双盲法是指研究对象和观察者不知道分组情况和研究对象接受处理情况

B、双盲法是指观察者和资料分析者不知道分组情况和研究对象接受处理情况

C、双盲法不适用于危重病人

D、双盲法可以消除资料分析者带来的偏倚

E、双盲法得到的研究结果准确,没有任何偏倚


参考答案:AC


临床试验中的双盲法指的是

A.研究组与对照组互不熟悉

B.观察者与被观察者不知道安慰剂的性质

C.观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施

D.观察者与被观察者均不知道研究药物的性质

E.研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施


正确答案:C


临床试验中,某一药物的双盲试验是指

A、实验组服药,对照组服安慰剂

B、实验组和对照组均不知道如何分组

C、实验组和对照组均不知道谁是观察者

D、实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂

E、研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂


参考答案:E


(最新版)公共卫生执业医师资格考试测试卷及答案解析1.声音持续时间大于0.5秒,间隔时间小于1秒,声压变化小于40dB而大于3dB者称为( )。A.连续性噪声B.脉冲性噪声C.稳态噪声D.非稳态噪声E.高频噪声【答案】:D【解析】:根据噪声发生的时间分布可以分为连续声和间断声,连续声按照随时间的变化程度又可分为稳态声和非稳态声。随着时间的变化,声压波动3dB(A)的称为稳态噪声,3dB(A)的为非稳态噪声。间断声包括脉冲声,声音持续时间小于0.5秒,间隔时间大于1秒,声压有效值变化大于40dB者称为脉冲噪声。2.双盲法的具体内容是( )。A.试验组和对照组均了解自己所属组别B.试验组和对照组均不了解自己所属组别C.研究对象不了解自己所属组别,观察者也不知道研究对象所属组别D.研究对象及观察者均了解研究对象所属组别E.以上均不是【答案】:C【解析】:双盲法中研究对象和观察者都不知道分组情况,也不知道研究对象接受的处理措施,有利于去除人(包括研究对象、观察者)的主观心理因素对研究结果产生的某些干扰作用。3.流行病学中的偏倚分为( )。A.住院偏倚,测量偏倚,转诊偏倚B.住院偏倚,测量偏倚,信息偏倚C.选择偏倚,信息偏倚,混杂偏倚D.测量偏倚,混杂偏倚,回忆偏倚E.混杂偏倚,住院偏倚,回忆偏倚【答案】:C【解析】:偏倚是指从研究设计、到实施、到数据处理和分析的各个环节中产生的系统误差,以及结果解释、推论中的片面性,导致研究结果与真实情况之间出现倾向性的差异。偏倚的种类很多,一般将其分为三大类,即选择偏倚、信息偏倚和混杂偏倚。4.维生素E能保护细胞膜上何种成分免受自由基攻击?( )A.脂多糖B.脂蛋白C.氨基酸D.多不饱和脂肪酸E.饱和脂肪酸【答案】:D【解析】:维生素E与超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GP)一起构成体内抗氧化系统,保护细胞膜、细胞器膜上多不饱和脂肪酸免受自由基的攻击,维持膜的完整性。5.(共用题干)张某,建筑工人。工作期间突然发病,高热,大量出汗,随后皮肤干热,伴有意识障碍和昏迷等中枢神经系统症状。测量工地发现WBGT指数39。(1)张某最可能被诊断为( )。A.热痉挛B.热衰竭C.热射病D.热适应E.肺炎【答案】:C【解析】:WBGT指数是综合评价人体接触作业环境热负荷的一个基本参量,单位为,用以评价人体的平均热负荷。工作地点平均WBGT指数25的作业为高温作业,病人所在工地WBGT指数39,属于高温作业。长期高温作业可能引发重度中暑。热射病是重度中暑的一种,是由于散热途径受阻,引起热蓄积,体温调节障碍所致。临床特点是在高温环境下突然发病,表现为高热,开始大量出汗,以后无汗,皮肤干热,伴有意识障碍和昏迷等中枢神经系统症状。病人没有肌肉痉挛表现,排除热痉挛;病人有昏迷表现而没有晕厥表现,排除热衰竭。(2)以下最有效的措施是( )。A.采取措施迅速降低体温B.及时口服含盐清凉饮料C.纠正水、电解质紊乱D.葡萄糖生理盐水静脉滴注E.注射糖皮质激素【答案】:A【解析】:热射病的处理原则为:迅速采取降低体温、维持循环呼吸功能的措施,必要时应纠正水、电解质紊乱。热射病是散热途径受阻,引起热蓄积,体温调节障碍所致。因此,迅速降低体温,恢复热平衡是最根本最有效的措施。6.下列关于统计表制作的叙述,正确的是( )。A.纵标目间用竖线分隔B.横、纵标目间用斜线分隔C.要求各指标小数位数一致,位次对齐D.备注需列在表内E.统计表通常包括标题、标目、线条、数字4部分【答案】:E【解析】:AB两项,统计表多采用3条线,即顶线、底线以及纵标目下横线。部分表格可在多重纵标目间用短横线分隔,其他竖线和斜线一概省去。C项,统计表要求同一指标的小数位数一致,位次对齐。D项,备注用“*”号等标明,在表格下方备注说明。E项,统计表通常包括标题、标目、线条、数字4部分,有时还包括备注。7.疫情的责任报告人包括( )。A.医疗保健人员B.医疗保健人员和卫生防疫人员C.医疗保健人员、个体医生和卫生防疫人员D.医疗保健人员、个体医生、卫生防疫人员和饭店职工E.医疗保健人员、个体医生、卫生防疫人员和饭、旅店职工【答案】:C【解析】:凡执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员、包括个体开业医生皆为疫情责任报告人。责任报告人发现传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人,应依法填写疫情报告卡,向卫生防疫机构报告疫情。8.(共用备选答案)A.皮肤黏膜吸收B.消化道吸收C.呼吸道吸收D.血液吸收E.血脑屏障吸收(1)金属汞蒸气的主要吸收途径是( )。【答案】:C【解析】:C项,在生产条件下,金属汞主要以蒸气形式经呼吸道进入人体。汞蒸气具有高度弥散性和脂溶性,因此,易于透过肺泡壁吸收,占吸入汞量的75%85%。(2)二异氰酸甲苯酯的主要吸收途径是( )。【答案】:C【解析】:C项,二异氰酸甲苯酯主要经呼吸道吸收,具有明显刺激作用和致敏作用,可致过敏性支气管哮喘。其毒作用表现有急性中毒、支气管哮喘和皮肤致敏作用。9.(共用备选答案)A.B.C.且D.E.且(1)假设检验样本量一定时,当要求可信度提高时,则( )。【答案】:D【解析】:可信度为1,因此降低可以提高可信度。(2)在假设检验时,本应作单侧检验的问题误用了双侧检验,则( )。【答案】:B【解析】:本应作单侧检验的问题误用了双侧检验,使部分有统计学意义的结果变成了没有统计学意义,增大了犯假阴性错误的概率,即。(3)样本量一定时,减少时,则( )。【答案】:A【解析】:当样本量一定时,增大,减小。若想同时减小、,需要增加样本量。(4)当样本量减少时,要出现( )。【答案】:E【解析】:当样本量一定时,增大,减小。若想同时减小、,需要增加样本量。反之,减小样本量会同时增加、。10.以下哪种疫苗不是采用注射法接种?( )A.麻疹活疫苗B.乙肝疫苗C.脊髓灰质炎减毒活疫苗D.卡介苗E.百白破混合制剂【答案】:C【解析】:脊髓灰质炎疫苗包括:脊灰减毒活疫苗(OPV)、脊灰灭活疫苗(IPV)。IPV:上臂外侧三角肌或大腿前外侧中部,肌内注射;OPV:口服接种。11.建筑材料与装饰材料会把污染物带入室内,其中值得注意的是( )。A.甲醛和氡B.甲醇和氡C.甲醛和氨D.甲醇和氨E.甲醛和镭【答案】:A【解析】:甲醛不仅大量存在于多种装饰物品中,也可来自建筑材料。甲醛有刺激性,可引起变态反应;长期接触甲醛能出现神经衰弱症状、肝功能异常、呼气性功能障碍、基因突变和染色体损伤,甚至诱发癌症。氡的居室污染具有普遍性,其既可以来自地基土壤也可以来自建筑材料,氡被人体经呼吸道吸入后会黏附在呼吸道上被人体吸收。当前研究认为,除吸烟外,氡比其他任何物质都更容易引起肺癌。A项,甲醛和氡是需要引起注意的由建筑材料带来的室内污染物。12.统计分析的主要内容是( )。A.统计描述和区间估计B.统计图表和统计报告C.区间估计和假设检验D.统计描述和统计推断E.统计描述和统计图表【答案】:D【解析】:统计分析包括统计描述和统计推断两部分。统计描述是运用统计指标如平均数、标准差、率等,以及统计图表,对数据的数量特征及其分布规律进行客观地说明和表达,不涉及样本推论总体;统计推断则是在一定的可信程度或概率保证下,根据样本信息去推断总体特征,它包括参数估计和假设检验两部分,其中,参数估计包括点估计和区间估计。13.作两样本均数的t检验,当有统计学意义时,t值越大则( )。A.两样本均数差异越大B.两总体均数差异越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.两样本均数差异越小【答案】:C【解析】:CD两项,t值越大,p值越小,越有理由接受备择假设认为两总体均数不同。ABE三项,样本均数差异的大小用(12)表示,总体均数差异的大小用(12)表示,均与t值无关。14.(共用题干)夏季,于某装有集中式空调的宾馆住宿的团体人群中,数天内相继出现了一种主要症状为发热、咳嗽及肺部炎症的疾病。以后的病因学调查认为与空调系统污染有关。(1)该病为( )。A.流感B.百日咳C.结核D.军团菌病E.大叶性肺炎【答案】:D【解析】:D项,大多军团菌感染均与人工水环境如冷热水管道系统、空调冷却水、空气加湿器、淋浴水等军团菌污染有关。空调冷却塔的水温多保持在2545,是军团菌生长的适宜温度;集中空调冷却塔极易生锈的铁质材料为军团菌提供了生长繁殖过程需要的铁离子;如果集中空调冷却塔中的淤泥沉积在底部,使原虫类生物大量繁殖,这些都为军团菌的生长繁殖提供了条件。该团体正是在装有空调的宾馆发病,并且其发热、咳嗽及肺部炎症的临床表现与军团菌肺炎相似,因此可以推断该病为军团菌病。(2)该致病菌感染人体的主要途径是( )。A.飞沫B.气溶胶C.PM10D.PM2.5E.灰尘【答案】:B【解析】:B项,人感染军团菌主要通过吸入被军团菌污染的气溶胶所致,军团菌被吸入肺内,引起严重的肺部感染,导致军团病。(3)该致病菌主要存在于空调的( )。A.回风管道B.风机C.过滤系统D.冷却塔水E.新风管道【答案】:D【解析】:调查发现,集中空调系统、淋浴设施、游泳池及喷泉等人工水环境中军团菌污染比较普遍,上述人工水环境中均可以检出军团菌,其中空调系统冷却塔水中检出率最高,阳性率可达到50%左右。D项,由于空调冷却塔中的温度和环境能够满足军团菌的生活条件,该菌多存在集中空调的冷却塔水中。15.总悬浮颗粒物(TSP)粒径是( )。A.10mB.100mC.50mD.100mE.0.110m【答案】:B【解析】:B项,总悬浮颗粒物(TSP)是指粒径100m的颗粒物,包括液体、固体或者液体和固体结合存在的,并悬浮在空气介质中的颗粒。16.根据哪几个方面的资料分析来进行职业中毒的诊断?( )A.现场调查、体格检查B.接触毒物的作业工龄、工种及劳动条件C.有毒物质的种类、浓度及接触时间D.症状与体征、实验室检查、职业史及现场调查E.职业史、劳动条件及毒物的种类【答案】:D【解析】:D项,职业中毒的诊断应综合考虑以下方面:职业史:详尽了解患者接触

双盲法的具体内容是

A、试验组和对照组均了解自己所属组别

B、试验组和对照组均不了解自己所属组别

C、研究对象不了解自己所属组别,观察者也不知道研究对象所属组别

D、研究对象及观察者均了解研究对象所属组别

E、以上均不是


参考答案:C


对某疫苗的效果观察欲采用"双盲"试验,所谓"双盲"是指

A.观察者和实验对象都不知道疫苗性质
B.观察者和实验对象都不知道安慰剂性质
C.观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗,谁接受安慰剂
D.试验组和对照组都不知道谁是观察者
E.两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组

答案:C
解析:


临床试验的双盲法是指

A.研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施
B.研究组和对照组互不熟悉
C.观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施
D.观察者与被观察者均不知道安慰剂的性质
E.观察者与被观察者均不知道研究药物的性质

答案:C
解析:


临床随机化试验中的“双盲法”是指

A.治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂
B.观察者和研究对象都不知道安慰剂的性质
C.观察者和研究对象都不知道药物的性质
D.观察者和研究对象都不知道分组情况
E.两组研究对象互相不认识

答案:D
解析:


临床随机化对照试验中的"双盲法"是指

A.两组研究对象互相不认识
B.治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂
C.研究者和研究对象都不知道分组情况
D.研究者和研究对象都不知道药物的性质
E.研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质

答案:C
解析:

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考题 临床随机对照试验中的“双盲法”是指()。A、治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂B、研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质C、研究者和研究对象都不知道药物的性质D、研究者和研究对象都不知道分组情况E、两组研究对象互相不认识正确答案:D

考题 作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验,所谓“双盲”即() A、 试验组接受疫苗,对照组接受安慰剂B、 观察者和试验对象都不知道安慰剂的性质C、 观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂D、 试验组和对照组都不知道谁是观察者E、 两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组正确答案:C

考题 双盲法的具体内容是A.研究对象及观察者均了解研究对象所属组别 B.研究对象不了解自己所属组别,观察者也不知道研究对象所属组别 C.试验组和对照组均了解自己所属组别 D.试验组和对照组均不了解自己所属组别 E.以上均不是答案:B解析:

考题 单选题双盲法的具体内容是()A 试验组和对照组均了解自己所属组别B 试验组和对照组均不了解自己所属组别C 研究对象不了解自己所属组别,观察者也不知道研究对象所属组别D 研究对象及观察者均了解研究对象所属组别E 以上均不是正确答案:E解析:暂无解析

考题 只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,这种方法为A.单盲试验 B.三盲试验 C.双盲试验 D.开放性试验 E.以上均不是答案:A解析:

考题 临床上的“双盲”研究是指()。A、研究组接受疫苗,对照组接受安慰剂B、观察者与受试对象均不知道谁接受疫苗和谁接受安慰剂C、观察者与受试对象均不知道安慰剂的性质D、研究组和对照组都不知道观察者的身份E、以上都不是正确答案:B

考题 临床试验中,某一药物的双盲实验是指()。A、试验组接受新药,对照组接受安慰剂B、观察者和受试对象均不知道分组情况C、试验组和对照组均不知道观察者的身份D、受试对象既不知道所属组别,也不知道所用药物种类正确答案:B

考题 单选题只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,该方法为()。A 单盲试验B 三盲试验C 双盲试验D 开放性试验E 以上均不是正确答案:B解析:暂无解析

考题 单选题临床上的“双盲”研究是指()。A 研究组接受疫苗,对照组接受安慰剂B 观察者与受试对象均不知道谁接受疫苗和谁接受安慰剂C 观察者与受试对象均不知道安慰剂的性质D 研究组和对照组都不知道观察者的身份E 以上都不是正确答案:A解析:暂无解析

考题 临床试验的双盲法是指()。A、研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施B、研究组和对照组互不熟悉C、观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施D、观察者与被观察者均不知道安慰剂的性质E、观察者与被观察者均不知道研究药物的性质正确答案:C