我是浙江的，非师范今年毕业的，本来是考心理学和教育学的，现在浙江改成统考了，
我是想考初级中学教师的，所以直接要考四科好了，是吗？可以考了这四科后再考普通话吗？
还有教师资格考试的年限，听说毕业后就两年时间可以考吗？最后是那个教材，我有看到
考试胜100 大家说很好，在淘宝店找到一家，都是电子版的，没找错吧？问题很多
第三章 试 题
一、命题
教育部考试中心统一负责教师资格考试笔试（含机考）和面试命题、制卷，并建立试题库。
二、命题原则
命题突出专业导向、能力导向和实践导向。依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。不考查死记硬背知识，不指定教材。
三、题型
采用多种类型试题，强化能力考核。
题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。在机考科目中还采用了多媒体试题的形式。
第四章 笔 试（含机考）
一、考试日期
2012年上半年笔试日期为： 6月30日；下半年笔试日期为：11月11日。各科考试时间均为120分钟。
二、考试日程安排
| 时 间 类 别 | 2012年上半年笔试时间：6月30日 | |||
上 午 | 下 午 | 下 午 | ||
幼 儿 园 | 综合素质(101) | 保教知识与能力 | — | |
小 学 | 综合素质(201) | 教育教学知识与能力(202) | — | |
初级中学 | 综合素质 | 教育知识与能力（302） | 学科知识与教学能力 | |
高级中学 | ||||
中职 | 文化课 | |||
专业课 |
| |||
实习指导 |
| |||
我报名的是2012年教师资格证的考试啊，我报名的是初中教师，但是我不知道这个考试的话是要考什么科目呢？中学的教师资格证的考试是不是都是考得一样的啊？
都需要考两学，即教育学和教育心理学；两学考过后参加教学能力测试，测试合格即可获得教师资格证。
我马上要考教师资格考试了 背的东西很多 有教育学和心理学 时间还紧张 请问有什么好的记忆方法
没有太好的记忆方法，只能捡重点复习了
我已参加了五次公务员考试（三次省考包括这次，两次国考），这次山东省考加分竟没考上，打击很大。我很想考上，也一直很努力的学习，但事与愿违，我的家境不好，急需考上改变家境。我一直压力很大，我也知道压力大了对我不好，但我就是分解不了，有哪位好心的考友给指点一下迷经？我应该怎么办？
我认为想考上的心情是可以理解的，但正如其他网友的建议，你的心太急了。所以有时会患得患失，我今天考试也出现这种情况，导致两名败北。我的建议是仔细复习，得失心不要太重。 至于家境问题，我认为在准备阶段楼主可以就业增加工作经验，不仅能赚取经验，更能缓解家庭困难。因此，楼主不要着急，老天不会关掉你所有的门和窗的，它没这么残忍。呵呵。加油
我现在是报的自考会计，我想考一个证券从业资格证，可是我现在没有大专证，要等证下来也得两年的时间，我想问一下，我这个从业证考完后不去申请的话，如果我自考证下来再去申请，我考的还算数吗？
基础必考必过，其他任选一门，两门合格就行
至今都有效，新规定未出，成绩长时间有效，长期不从业也不会失效的，考试合格后 先被机构应聘，再申请
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精编学生期末考试反思与改良参考范本精编学生期末考试反思与改良参考范本 在刚刚完毕的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:这个我不能替你写,不知道你终究错了什么,举上几个小例子就行,50字左右。我知道教师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。然而既然犯了错误就要修正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,然而却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么显著的差距。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的你就先编着吧。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中获取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语那么是语法工程。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有时机的。下一次考试,我要更努力,争取不让教师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科教师,我希望教师不要对我失去决心,虽然我这次考得并不理想,然而我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!二、考试后反思时间如流水般淌过,转眼间中段考也已完毕,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。我 每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个方法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下 来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算 方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因而,我一定会尽力做到以上几点的。但 我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍, 看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死 地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好精编学生期末考试反思与改良参考范本 紧张的考试圆满的落下了帷幕,经历过此次考试的我开始认真思考起来每次考试都是对过去一段学习成果的检验,每一次都是成长过程中一次不大不小的磨练,只需每次我们认真的去对待,那么我们都将会在其中得到进步、成长,阳光总是在风雨后,我相信天不会一直都是乌云,只需我们充满希望,我们都会总会有阳光出现在我们的视野范围内。这次考试,我检查了一下我的考试试卷,发现语文这门课程中,有几个部分丢分丢的比较多,比方阅读这部分,我回想了一下考试时候的场景,发现在考试时的我因为怕没有时间,所以并没有沉下心去阅读这篇课文,所以导致理解的不深,答复的也不到位,是在不该,考试时应该更好的把时间掌控好。首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,根本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识积累,用心去阅读分析。在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极开展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓:悲壮彻底、问心无愧的战役。英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到标准。总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进展归因分析,成功一定有成功的.方法,失败也肯定有失败的原因。态度决定一切,细节决定成败,俗话说吃一堑,长一智,我应看到问题表象后的实质,并持续地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光芒顶峰。精编学生期末考试反思与改良参考范本 对于我们中学生来说:有三样东西随时都会到来:阶段考试、期末考试和期末考试。无论什么考试目的不在于看学生考了多少分,而在于总结前一阶段的学习情况,找出问题,总结经历,以利于下一阶段的改良和提高。然而,很多学生考完试仅仅关注的是自己的分数、名次、位置。而无视阶段性学习总结,考试失去了应有的作用。所以我们每一位同学应当在教师的指导下进展科学的、全面的考后反思。首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度能否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否抑制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动修正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进展课外学习。四是在学习中遇到问题能否想方法处理。五是能否合理分配自己的时间。其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生持续摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读、背。其三是单科差距的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进展反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经历是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想方法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的决心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好。其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否进步的一个因素,因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时能否能够合理分配时间,能否快速审题,能否尽快把握题目、要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,防止再犯类似的错误。同学们,考后反思固然重要,然而更重要的是静下心来重新找到自己的起点。找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就无比的有动力,列出了一大堆的学习方案,下了一大堆的决心,然而几天过后就又像以前一样了,又失去了动力。所以对待学习,我们要有坚决的毅力。精编学生期末考试反思与改良参考范本 期末检测完毕了,从学生的语文卷面来看,最使我欣慰的是,学生的写字有了很大进步,习作方面比期中也有了很大的提高,一学期的辛苦磨练,终于有了收获,也给我今后的教学树立了决心,我感激我的学生。今后的路子还长,我在这里希望领导和教师们能给我鼓励,当然也感激领导和教师们给我的支持。不过
我非法学专业，但是想参加司法考试，我想知道一般司法考试至少要准备多久才可以，现在已经是大三了，专业压力也很大，想要合理的安排时间，所以很想了解要怎样系统的学习和复习才最有效，哪位可以解答谢谢了！！！
一般要准备半年的时间 是要全身心的投入的半年 尤其是对非法学专业的学生 根据每年的司法考试通过率比较非法学专业的学生通过率会比法学的通过率高
我在2010年下半年的时候参加了银行从业资格考试，当时只报考了《公共基础》并通过，后来因为忙着考证券从业资格，所以银行那个就一直没考，现在我想继续把银行从业资格另外一科考了，听说成绩保留两年，但是我登陆银行业协会网站，登陆我的账号以后，我没有找到我曾经考试的成绩也没有相关信息，请问问大家，有没有知道这是怎么回事的？现在距上次考试也就一年，为什么我的成绩找不到了呢？那我再考是不是要考两科了？？急~~~请知道怎么回事的人帮帮我！
公共基础考试通过后就要申请成绩合格单，如果你没有申请成绩合格单，去申请试试看，如果还是没有请咨询银协会，会有满意答案。
摘要学习法：在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化。
逻辑分类法： 复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化是一个很好的复习途径，尤其是对论述、案例分析题目有帮助。
做题拓展法：很多复习参考书的单选题数量比较多，覆盖面也很广。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题，这将有助于快速完成复习，也可以了解更多的题型。
争论提问法：真理的火花，会在碰撞中更加闪亮；适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。
重复学习法：当感到知识已经掌握得差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法：在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法：在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深的人员。这样，就会学以致用，有益于考试。
重点把握法：好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。