简述课内外语文教育相结合的原则。

题目

简述课内外语文教育相结合的原则。

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相似问题和答案

第1题:

语文教学原则的内容:().

A、文道统一的原则

B、听说读写全面训练的原则

C、语文训练与思维训练相结合的原则

D、课内、课外语文活动相结合的原则


参考答案:ABCD

第2题:

实现我国教育目的的根本途径是

A.脑力劳动
B.体力劳动
C.教育与生产劳动和社会实践相结合
D.课内与课外相结合

答案:C
解析:
社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法,也是实现我国教育目的的根本途径。

第3题:

按照马克思的观点,实现人的全面发展的唯一方法是( )

A.学校教育与社会教育相结合

B.课内教育与课外教育相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.教育与科学技术相结合


正确答案:C

第4题:

简述幼儿园教育和家庭、社会教育相结合的原则的指导要求。


正确答案:但是,无论是家庭环境,还是自然和社会环境,都要和幼儿园的教育力量整合起来,才能更好地发挥其价值。而在各种教育力量的整合中,幼儿园应该居于主导地位,因为它是一个有目的、有计划、有组织的教育机构。只有幼儿园才能够做到在明确的目标指导下,整合各种教育力量,优化各种教育资源的配置,形成教育的合力,以促进儿童最佳的发展。

第5题:

简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。


答案:
解析:
(1)在德育过程中要面向学生集体进行教育,依靠和通过集体教育每个学生;同时要进行个别教育,通过对个别学生的教育影响集体,促进集体的形成和发展。
(2)贯彻这一原则的要求是:
①努力培养形成良好的学生集体;
②充分发挥集体的教育作用;
③加强个别教育。

第6题:

简述贯彻“集体教育与个别教育相结合”德育原则的基本要素。


正确答案:
(1) 努力培养和形成良好的班集体。
(2) 充分发挥集体的教育作用。
(3) 加强个别教育。

第7题:

简述正面教育与纪律约束相结合的原则的内涵及其贯彻要求。


答案:
解析:
(1)内涵:德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。(2)贯彻要求:①坚持正面教育原则,以客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主的方法教育和引导学生;②坚持摆事实,讲道理,以理服人,启发自觉;③建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等,并且严格管理,认真执行。

第8题:

我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业,退息必有居学”,体现的教育思想是( )。

A.劳动与学习相结合

B.课内与课外相结合

C.学习与思考相结合

D.学习与行动相结合


正确答案:B
“时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西,在古代就是指经典。现代课程的设置有主科,有副科,有必修课,有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修,自己看书。“时教”是老师主动,在课内;“退息”是学生主动,在课外。“时教必有正业,退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。

第9题:

简述幼儿园教育和家庭、社会教育相结合的原则的依据。


正确答案:这主要因为,儿童学习科学的过程是在一个广阔的自然和社会背景中展开的。幼儿园尽管为他们提供了有组织的教育环境,但仍有很大的局限性。从儿童科学探索活动的起源来看,家庭是儿童最早的学校,父母是儿童最早的启蒙老师。儿童最早的科学探索就是从家庭开始的。

第10题:

简述高等学校教育中的教育与自我教育相结合原则的内涵。


正确答案:自我教育是指学生为了形成良好的思想道德品质,通过内部因素而自觉进行的思想转化和行为控制的活动。学生既是教育的对象,有事教育的主体。教育者施教的最终目的一定要通过学生自身的思想矛盾运动来实现。因此,教育和自我教育构成了思想政治教育活动中紧密相连、相互制约、相互促进的两方面。