提出道德认知发展阶段理论的是()
第1题:
提出道德认知发展阶段论的代表人物是()。
A.杜威
B.马卡连柯
C.班杜拉
D.柯尔伯格
第2题:
第3题:
试论述皮亚杰的道德发展阶段理论与柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的分歧及其原因。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
评述柯尔伯格的道德认知发展阶段理论。
第9题:
第10题:
简述柯尔伯格的儿童道德认知发展理论。
单选题柯尔伯格的道德认知发展理论是从( )的理论发展而来的。A 杜威B 皮亚杰C 布鲁纳D 班杜拉
认知发展理论关于儿童性别角色发展的理论主要由()提出。A、詹姆斯B、柯尔伯格C、谢弗尔森D、马什
认知学派()提出了“道德发展阶段论”。A、柯尔伯格B、艾里克逊C、杜威D、赫尔巴特
问答题简述柯尔伯格的儿童道德认知发展理论。
问答题简述皮亚杰和柯尔伯格的道德发展阶段理论。
单选题道德教育的认知发展理论的代表人物是()A 弗洛伊德B 柯尔伯格C 班杜拉D 杜威
简评柯尔伯格道德认知的理论。
问答题简评柯尔伯格道德认知的理论。
单选题认知发展理论关于儿童性别角色发展的理论主要由()提出。A 詹姆斯B 柯尔伯格C 谢弗尔森D 马什
单选题()坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。A 马卡连柯B 柯尔伯格C 杜威D 麦克菲尔