问题:领导的“三技”指的是()A、观念技术、人文技术、操作技术B、观念技术、人文技术、协调技术C、观念技术、用人技术、操作技术D、管理技术、人文技术、操作技术
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问题:按照教育预测方法的性质来分类,教育预测可分为()A、定性预测和定量预测B、宏观预测和微观预测C、单一法教育预测和结合法教育预测D、单对象教育预测和多对象教育预测
问题:具有启发性、长期性和广泛性等特点的德育管理方法是()A、依法管理法B、思想教育法C、行政措施法D、激发鼓励法
问题:我国筹措教育经费的主要渠道是()A、征收教育费附加B、集资办学C、国家教育财政拨款D、金融、信贷手段的运用
问题:教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的()A、实施范围B、目的C、内容D、对象
问题:简述教育领导干部素质的含义及基本内容。
问题:你认为应该如何实现学校管理过程的优化?
问题:某县一中赵校长在新一轮学校校长竞聘中获胜,上任后,赵校长就开始琢磨学校教师聘任制改革的问题。在征求学校其他领导的意见时,有人建议:学校本次教师聘任应以有丰富教学经验的老教师为主,特别是要多聘50岁左右的教师,这样有利于在短期内快速提升学校教学质量,实现学校跨越式发展,提高办学的社会效益。反对的一方则认为,目前正处在新课程实施初期,学校应以高学历、思想活跃的青年教师招聘为主。对此,赵校长没有急于表达自己的意见,表示要先仔细考虑,有了成熟的方案后再议。 对于上述两种建议,你倾向于哪一种,理由是什么?
问题:下列关于教育管理特点叙述不正确的是()A、教育管理是一种管理活动B、教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的C、教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的D、教育管理只遵从教育管理的特殊规律
问题:简述教育管理研究理论层次的发展趋势。
问题:我国目前已经确立了()的教育投资管理体制。A、单渠道筹措教育经费B、多渠道筹措教育经费C、双渠道筹措教育经费D、征收教育附加费为主,其他为辅
问题:下列不属于教育预测程序的是()A、明确预测的目的B、搜集预测所需的数据和资料C、报告预测成果D、选择综合的预测标准
问题:教育发展战略
问题:将检查划分为定期检查和不定期检查的依据是()A、目的B、内容C、性质D、时间
问题:简述教师管理的原则。
问题:下列属于狭义的教育法律范畴的是()A、教育基本法和单行教育法B、教育行政法规C、教育行政规章D、地方教育法规和规章
问题:学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,这是指学校目标管理的()A、激励作用B、导向作用C、控制作用D、协调作用
问题:某知名高级中学主管教学的数学特级教师王副校长因病提前退休,学校领导班子候选人中有一女四男,五个人总年龄超出240岁。到底谁来接班,一时间成了学校的热门话题。上级主管部门要求学校提出具体的人选。王校长心目中的人选有三位:教务处主任马老师,女,46岁,为人正派,教学骨干,个性耿直,不怕得罪人,工作效率高,经验丰富,但是工作方法太简单,常常不给人面子,群众的基础不是太好;办公室主任周老师,男,32岁,教学骨干,工作细心,敢于承担责任,协调能力强,群众普遍反映较好,只是新意不够;数学教研组长何老师,44岁,高级教师,教学骨干,工作踏实,为人正派,但是不善交往,只知道埋头苦干,其他教研组反映,他只考虑数学教研组的局部利益,大局观淡薄。时间紧迫,选谁呢?王校长决定将三个人都提出来,集体讨论决定。 你的理论依据是什么?
问题:德育目标管理