下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B、数学教学是师生共同发展的过程C、数学教学是数学教师专业化发展的过程D、数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

题目

下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()

  • A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程
  • B、数学教学是师生共同发展的过程
  • C、数学教学是数学教师专业化发展的过程
  • D、数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程
参考答案和解析
正确答案:D
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

小学数学教学过程的动力是(A)

A.学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾

B.学生的学习目标与学习现状之间的差距

C.学生的学习现状与教学期望之间的差距

D.学生的学习能力与教学期望之间的差距


参考答案:A

第2题:

现代小学数学课堂活动具有()等本质特征。

A、是数学活动的过程

B、是师生相互作用过程

C、是学生接受知识的过程

D、是师生共同发展的过程

E、是师生获得数学训练的过程


参考答案:ABD

第3题:

小学数学教学过程的动力是()

A、学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾

B、学生的学习目标与学习现状之间的差距

C、学生的学习现状与教学期望之间的差距

D、学生的学习能力与教学期望之间的差距


参考答案:A

第4题:

数学教学活动是师生积极参与,(  )的过程。

A、交往互动
B、共同发展
C、交往互动、共同发展

答案:C
解析:
##niutk

第5题:

数学的产生与发展过程中蕴含着丰富的数学文化。

(1)以“导数及其应用”数学为例,说明数学教学中如何渗透数学文化;

(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。


答案:
解析:
本题考查数学文化。数学文化包含数学思想、数学思维方式和数学相关历史材料等方面。

第6题:

下面叙述中正确的是()。

A、推理能力的培养应有机地融合在数学教学的过程中

B、学生经验是发展空间观念的基础

C、培养学生的统计意识,应使学生经历统计活动的全过程

D、学生数学学习的主要方式是自主探索、动手实践、合作交流


参考答案:ABCD

第7题:

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。

(1)以“勾股定理”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化。

(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。



答案:
解析:
本题考查数学文化在数学教学过程中的渗透。数学文化包含数学思想、数学思维方式和数学相关历史材料等方面。

第8题:

教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

数学教学活动是师生积极参与,(  )的过程。

A、交往发展
B、共同发展
C、交往互动
D、共同发展

答案:C
解析:

第10题:

不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课堂”的支持的是()

  • A、教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。
  • B、信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。
  • C、课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。
  • D、要注重以人为本,以学生的发展为本,关注学生的学习过程,促进学生的能力提高与发展。

正确答案:D

更多相关问题