对于焦虑的辅导，辅导员可以通过下面三个步骤：①得出合理信念。②挑

第1题：

第2题：

少先队大队至少要聘请一名（），有条件的学校可每个少先队中队聘请一名（）。

• A、大队辅导员
• B、校外辅导员
• C、志愿辅导员
• D、校外志愿辅导员

第3题：

第4题：

对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段：.①改变辅导对象不合理的想法。②帮助辅导对象了解自己的情绪。③控制情绪、模仿学习。（）

• A、①②③
• B、③②①
• C、①③②
• D、②①③

第5题：

辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）？

第6题：

少先队小干部可以由辅导员指定。

第7题：

在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研宄，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

第8题：

第9题：

为什么将辅导员职业能力划分为三个等级？

第10题：

辅导员自我完善与发展可以通过（）；（）；（）。