简述关于理解幸福的四种维度。
第1题：
A.对幸福指数的政绩化理解
B.对幸福指数的绝对化理解
C.对幸福指数的凝固化理解
D.对幸福指数的简单化理解
第2题：
第3题：
第4题：
简述霍夫斯泰德对文化维度理论的概念和特征的理解。
第5题：
简述颜之推关于学习方面的四种见解。
颜之推吸收前人治学经验，结合自己体会，提出许多关于学习的重要见解，主要包括以下四点：
（1）学习的目的在于修身利行。“夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳”。
（2）主张早教与晚学。他认为人应珍惜时光，不失时机去学习。小的时候“固须早教”。如果早年失去学习机会，“犹当晚学，不可自弃”。
（3）虚心和勤勉。他强调学习要有虚心的态度，还强调学习要勤勉努力，只有勤勉，才能对知识“皆欲根寻，得其原本”。
（4）眼学和切磋。他说：“谈说制文，援引古昔，必须眼学，勿信耳受”。在他看来，学问不能只靠耳闻，应眼见为真。他还主张“好问”和“切磋”，提倡在师友间互相切磋，切不可“闭门读书，师心自是”。颜之推以上四点关于学习的重要见解，是值得研究和吸收的。
略
第6题：
下列对幸福的理解正确的是?
A. 幸福就是欲望的满足
B. 幸福就是感官的快乐
C. 幸福是无法追寻的
D. 幸福是偶然性的
第7题：
第8题：
A.以情绪体验界定的幸福
B.以个体自我评价界定的幸福
C.以外界标准界定的幸福
D.以主观界定的幸福
第9题：
下列对幸福的理解正确的是（）
第10题：
本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，（）与（）并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。