问题:被称为团体咨询与集体心理治疗先驱的是()A、普拉特B、罗杰斯C、弗洛伊德D、马斯洛
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问题:简述团体心理辅导方案设计的内容。
问题:在团体咨询过程中不能采取个别咨询技术。
问题:群体动力学的主要理论有()A、场论B、遗传决定论C、社会学习论D、教育万能论E、群体气氛论
问题:团体咨询的基本技术是()A、反应技术B、互动技术C、阅读技术D、行动技术
问题:过渡阶段
问题:下述材料是团体咨询中的一段谈话,阅读后请回答问题:成员甲:“我并不是生活中惟一承担痛苦的人,其实生活中每个人都会有这样或那样的痛苦和忧虑。”成员乙:“我并不像我以前想象的那么无助,我和别人一样拥有许多可利用的社会资源。”成员丙:“我并不一定要每个人都喜欢我,夸奖我,这实际上是任何人都做不到的。”成员丁:“我并不是一无是处,我也有很多他人欣赏的地方,我比以前认为的可爱得多。” 该阶段团体成员的具体任务是什么?
问题:团体指导者不必高高在上,所以也不必扮演专家角色。
问题:简述团体过程中的伦理问题。
问题:成长性团体
问题:游戏辅导有哪些作用?
问题:张某,是某次团体中的主要领导者,在团体咨询结束后,在一位团体参与者的盛情邀请下去某酒楼吃饭,在这之后两人建立了深厚的友谊。根据上面所描述的情况,从领导者的专业伦理入手分析评述这种情况。
问题:什么是团体心理咨询?
问题:简述团体评估的类型。
问题:下述材料是团体咨询过程中的节录,请根据团体咨询的理论回答问题:领导者:让我们用几分钟的时间考虑一下你的变化,和你看到别人在过去的十周年里所发生的积极变化。我希望你们每个人都选出三个你觉得发生良好变化的人(可以包括你自己)。我会请你说出每个人的变化是什么,以及你为什么觉得这些变化对其有益。比方说,王强,我觉得你变得友善多了,现在很容易和你聊天。 该阶段团体成员的任务有哪些?
问题:追踪访谈
问题:简述团体内沟通的渠道。
问题:试分析团体心理辅导的优点和局限性。
问题:团体咨询和个别咨询在影响机制上没有任何区别。
问题:训练性团体咨询所着重的是()的技巧的培养,强调通过团体帮助成员学习如何解决问题,如何做决定,怎样表达自己的意见等。