针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定,体现了体现了品德测评的()。A、评定功能B、区分功能C、反馈功能D、预测功能

题目

针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定,体现了体现了品德测评的()。

  • A、评定功能
  • B、区分功能
  • C、反馈功能
  • D、预测功能
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能,其中教育功能是最显著的功能。

A

B



第2题:

品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能,其中教育功能是最显著的功能。


正确答案:错误

第3题:

人才测评的主要功能包括()。

A、甄别和评定

B、诊断和反馈

C、预测和激励

D、认知和开发


参考答案:ABC

第4题:

人才测评最直接、最基础的功能是()

  • A、甄别和评定功能
  • B、预测功能
  • C、诊断功能
  • D、反馈功能

正确答案:A

第5题:

品德测评的功能是()。

  • A、评定功能
  • B、区分功能
  • C、反馈功能
  • D、教育功能
  • E、预测功能

正确答案:A,B,C,D,E

第6题:

针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定,体现了体现了品德测评的()。

A评定功能

B区分功能

C反馈功能

D预测功能


A

第7题:

人才测评的功能是()

  • A、甄别和评定功能
  • B、人才的配置和管理功能
  • C、预测和激励功能
  • D、降低用人风险功能
  • E、诊断和反馈功能

正确答案:A,C,E

第8题:

课堂测验,期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的(  )。

A.反馈功能
B.激励功能
C.惩罚功能
D.评定等级功能

答案:A
解析:
【知识点】教学评价。 【答案】A。
【解析】评价的结果必然是一种反馈信息,这种信息可以使教师及时知道自己的教学情况。

第9题:

根据学生成绩,划分为优、良、中、可、差五个级别,体现了品德测评的()。

  • A、评定功能
  • B、区分功能
  • C、教育功能
  • D、反馈功能

正确答案:B

第10题:

课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的()。

  • A、反馈功能
  • B、激励功能
  • C、惩罚功能
  • D、评定等级功能

正确答案:A