简述个案工作的基本原则。

题目

简述个案工作的基本原则。

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相似问题和答案

第1题:

简述个案工作的基本原则。
(1)个别化原则。
(2)接纳的原则。
(3)承认的原则。
(4)理解关怀的原则。
(5)非评判的原则。
(6)案主参与及自决的原则。
(7)保密性原则。

第2题:

简述个案社会工作的基本程序。
一、与案主建立专业关系
二、收集与分析案主的资料
三、制定专业诊断方案
四、实施专业治疗服务
五、结束治疗和评估服务

第3题:

简述刑事侦查工作的基本原则。


参考答案:

1坚持党的领导
2实事求是
3专门工作与群众路线相结合
4遵守社会主义法制


第4题:

简述个案工作者所持有的基本专业态度。


正确答案: (1)同感,是对案主的内心世界有准确甚至如同亲身体验的了解,要感受案主内心世界如同感受自己一样。分为三个层次:一是感受共鸣,二是角色转换,三是同感的传达。
(2)接纳,个案工作者应该投入地聆听案主的自由表达,既不阻止,也不责备,更不嘲笑,而且不给案主施加任何价值的影响,坚信案主的任何思想都有合理的原因。
(3)保密,就是要保守案主在专业关系中所显露的秘密。
(4)适时处理情感转移,情感转移包括:一是案主将自己的情感转移到个案工作者身上,二是个案工作者将情感转移到案主身上。个案工作一旦发现自己具有反移情的表现,应进行自我批评和反思,以增进自我了解和控制。
(5)除此之外,个案工作者还要应用辩证唯物主义的观点,坚持具体情况具体分析和内外因综合分析的原则。

第5题:

个案工作的基本原则有哪些?
(1)个别化原则。
(2)接纳的原则。
(3)承认的原则。
(4)理解关怀的原则。
(5)非评判的原则。
(6)案主参与及自决的原则。
(7)保密性原则。

第6题:

简述个案社会工作的基本原则。
一、综合分析研究
二、具体情况具体分析
三、案主积极参与和自决
四、重视专业关系
五、承认和接纳
六、注重沟通
七、维护案主的尊严和权益,严守专业秘密

第7题:

简述个案工作的程序。
初步接触与建立关系;资料收集和问题评估;制定目标和服务方案;服务计划的落实;结束服务、评估和服务跟进。

第8题:

简述工作岗位设计的基本原则?



答案:
解析:

工作岗位设计的基本原则:


1)明确任务目标的原则。岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准。


2)合理分工协作的原则。劳动分工是在科学分解生产过程的基础上所实现的劳动专业化,使许多员工从事不同的,但又相互联系的工作。而劳动协作就是采用适当的形式,将从事各种局部协作的劳动联系在一起,共同完成某种整体性的工作。


3)责权利相对应的原则。必须保证岗位的义务、权力与利益的对应性和一致性,不受责任制约的权力和利益,必然导致滥用权力,利益膨胀,滋生腐败。而不授予足够权力和利益的岗位责任,则难以保证岗位工作任务的完成和预期目标的实现。


第9题:

简述在运用心理与社会治疗模式进行辅导时,个案工作者应遵循的基本原则。


正确答案: (1)个别化的原则。即将案主看成独特的个人,重视案主对待困难和问题的感受与看法。
(2)接纳的原则。即承认案主有自由表达情感的权力,并投入地倾听案主,既不阻止也不责备。
(3)案主自决的原则。即承认案主有自己选择决定的权力。
(4)非评判的原则。个案工作者的角色是了解和帮助案主,而不是对案主作出是非对错的评判。
(5)真诚和表里如一的原则。即个案工作者在与案主建立专业关系过程中一直保持着开放和诚实的态度。
(6)保密的原则。即保守案主在专业关系中所显露的秘密。
(7)受控制的情绪反应的原则。即个案工作者的情绪要受到理性和专业的控制,正确处理好案主的“移情”,不要让自己产生“反移情”。

第10题:

简述老年个案工作的基本模式与方法。


正确答案:A.心理社会模式
治疗方式可以分为:直接治疗和间接治疗
(1)支持性的技巧
(2)直接影响的技巧
(3)反映性的技巧.心理社会模式中,“怀旧”和“生命回顾”是辅导老年人过程中最常用的方法。六步骤:
1、建立工作者与老年人之间的专业关系。
2、收集老年人个人的发展资料、家庭资料等信息
3、对所收集的资料进行详细的整理与分析
4、归纳出问题的性质
5、处遇计划的执行
6、对处遇的结果进行评估
B.行为修正模式:反应制约、操作制约和社会学习。12个步骤。
1、评估案主问题的范围。
2、选择和聚焦问题的范围。
3、要求案主合作。
4、探讨问题的所在并将其具体化。
5、收集问题的基本资料。
6、识别问题中可控制的情景。
7、预估有利的环境资源。
8、指明行为修正计划内的目标行为。
9、形成行为修正计划。
10、监督并实施治疗计划。
11、评估修正的结果。
12、维持改变的效果
C.理性情绪行为治疗模式:人的情感不仅是收到所发生事件本身的影响,更是人们对情景或事件的想法、信念或自圆其说的结果
D.危机调适模式。
1、“认知领会”和“认知重建”。
2、工作者需要明白老年人有情绪表达和情绪管理的需求。
3、在人力资源和机构资源的方便性及运用方面,家庭资源应被纳入到危机调适处遇中
E.任务中心模式:案主有解决问题的能力和潜能,要充分发挥案主本身的能动性
F.过程行动模式。
1、开始阶段。
2、达成服务契约。
3、界定任务。
4、采取行动。
5、结束阶段。