观察、演示法

题目

观察、演示法

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第1题:

在直观形象法中示范性最强的是(  )。

A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法

答案:D
解析:
范例法是直观形象法中示范性最强的方法。

第2题:

展示实验让学生观察的叫(  )。

A.演示法
B.实验法
C.实习作业法
D.研究法

答案:A
解析:

第3题:

幼儿园教学的基本方法是( )。

A.演示法

B.范例法

C.观察法

D.示范法


正确答案:C
观察法是幼儿园教学的基本方法。

第4题:

教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这是()

A观察法

B演示法

C示范法

D范例法


B

第5题:

幼儿园教学的基本方法是()。

A演示法

B范例法

C观察法

D示范法


C

第6题:

幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验,让幼儿观察。这是使用了()。

A.演示法
B.观察法
C.欣赏法
D.操作法

答案:A
解析:
【知识点】幼儿园科学教育活动的设计与指导。演示法是教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或使用现代化视听手段,指导幼儿获得知识或巩固知识的方法。教师为幼儿做摩擦生电的实验,让幼儿观察,使用了演示法。

第7题:

如何将演示法、观摩法、观察比较法运用于木版画教学


答案:
解析:
(1)演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识:是直观展示美术作品的技巧,便于学生理解和模仿的教学方法。所以教师在教授学生木版画制作的基本技法或者注意事项内容时可运用演示法;(2)观摩法一般指的是在学生学习完一定的理论知识基础上,有组织地带领学生去企业、实习工厂等生产一线进行参观走访,让学生获得直接的感知经验和认识,用自己的亲身经历来掌握所学知识的一种教学方法。故教师在讲解木版画的发展历程时可采用观摩教学法,切实带学生走出校门,获得直观感受。(3)观察比较法指的是通过观察比较找出两件或两件以上事物的相同或不同之处。教师在讲授木版画的分类或表现形式等问题时可运用观察比较法。

第8题:

示教法中推论法的步骤指的是

A、实例演示、观察、理解、归纳

B、提出概念、实例演示、解释、理解

C、提出概念、实例演示、观察、理解

D、实例演示、观察、理解、归纳


参考答案:C

第9题:

采用具有教育意义的典型事例,供儿童直接模仿和学习,这是()

A观察法

B演示法

C示范法

D范例法


D

第10题:

教师通过语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿范例的方法为()。

  • A、表演法
  • B、示范法
  • C、观察法
  • D、演示法

正确答案:B