我国研究教育投资经济效益的理论基础是()。

题目

我国研究教育投资经济效益的理论基础是()。

  • A、劳动价值学说
  • B、等价交换原则
  • C、按劳分配原则
  • D、人力资本理论
  • E、剩余价值学说
参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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相似问题和答案

第1题:

我国教育目的的理论基础是马克思关于________________学说。


正确答案:
人的全面发展

第2题:

我国的教育目的的理论基础是_____________。


正确答案:
马克思主义关于人的全面发展学说

第3题:

我国制定教育目的的理论基础是__________。


正确答案:
马克思关于人的全面发展的理论

第4题:

(2009年2月)我国的教育目的的理论基础是( )。


答案:马克思主义关于人的全面发展学说,
解析:

第5题:

简述教育投资合理负担的理论基础。


参考答案:

1、利益获得原则:指为了合理的分担教育投资,使教育投资的负担合乎经济公平的要求,教育投资的负担应与收益相配合。
2、能力支付原则:指所有从教育中获得好处和利益的人都应按其支付能力大小提供教育经费,能力越大,支付越多。


第6题:

制定我国教育目的的理论基础是____。


正确答案:
马克思主义关于人的全面发展的学说

第7题:

计划经济时期我国教育投资与负担模式存在的理论基础是()

A.免费教育

B.成本分担

C.成本补偿

D.公共财政理论


参考答案:A

第8题:

我国社会主义教育目的的理论基础是_____。


正确答案:
马克思关于人的全面发展说

第9题:

计量教育投资经济效益的前提条件是()

A.教育投资

B.教育成本

C.教育收益

D.教育分配


参考答案:B

第10题:

教育投资经济效益


正确答案:①教育经济学学科的主要概念和研究的核心课题
②指教育领域内劳动耗费同教育所得到的经济报酬在数量上的对比
③教育投资经济效益可以是宏观的,也可以是微观的。