采用柯布-道格拉斯生产函数的是（）。
第1题：
A.内生的柯布-道格拉斯生产函数与卡尔多特征事实中资本收入份额保持恒定不一致
B.由禀赋结构所内生的柯布-道格拉斯生产函数得到的资本收入份额逐步上升
C.由禀赋结构所内生的柯布-道格拉斯生产函数得到的资本收入份额逐步下降
D.外生的柯布-道格拉斯生产函数与卡尔多特征事实中资本收入份额保持恒定一致
第2题：
第3题：
A.菲利普斯曲线
B.柯布-道格拉斯生产函数
C.奥肯法则
D.IS-LM模型
第4题：
萨卡洛普斯提出的计量教育经济效益方法是（）。
第5题：
沃尔什的教育收益计算法，称为（）
第6题：
西方学者认为，计算教育对国民经济的贡献最细致、最深入的一种方法是（）
A.现值折算法
B.经济增长因素分析法
C.劳动简化法
D.费用—效益分析法
第7题：
西方学者认为，计算教育对国民经济的贡献最细致、最深入的一种方法是（）
第8题：
沃尔什的教育收益计算法，称为（）
A.余数分析方法
B.经济增长因素分析法
C.现值折算法
D.“费用——效率”分析计算法
第9题：
西方教育经济收益计量方法有（）。
第10题：
教育经济效益计量方法有（）。