问题:下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考
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问题:头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。
问题:“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。
问题:批判性思维其实就是逻辑思维。
问题:创造性与天赋没有关系。
问题:关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一
问题:学习创新思维,重在领悟而不是记忆。
问题:要随时随地记下灵光一闪。
问题:下列哪一项不是适合创新的情境?()A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的
问题:中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
问题:提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。
问题:有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有
问题:凡事一定要按照程序去做。
问题:一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。
问题:思维导图包含哪些基本组成要素?()A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是
问题:人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。
问题:恰当的教育与引导有利于激发创造力。