儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）音核心期。
第1题：
A 双词阶段
B 复杂句阶段
C 单词阶段
D 简单句阶段
第2题：
儿童在其心理发展过程中获得的最复杂的符号系统是（ ）。
A．语音
B．语法
C．语言
D．言语
第3题：
A、前语言感知能力
B、前语言发音能力
C、前语言交际能力
D、前语言运用能力
第4题：
在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）
A关键期
B最佳期
C敏感期
D加速期
第5题：
前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。
A对
B错
第6题：
A.语音
B.词汇
C.语法
D.汉字
第7题：
关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是()。
A.0～1岁为言语的发生期
B.1～1.5岁为理解言语的阶段
C.1.5～3岁是儿童积极的言语活动发展阶段
D.婴儿语言发展的个体差异较小
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
在儿童掌握语言之前，有一个较长的言语发生准备阶段，称为“（）”。
前言语阶段
略
第10题：
儿童的前言语时期，是一个在语言获得过程中的语音核心期，婴儿对语音的感知、发音和应用都获得了发展。