简述关键期假说。
第1题:
第2题:
什么是歧义容忍度,什么是移情,什么是关键期假说?
第3题:
第4题:
简述Lyon假说的内容。
第5题:
简述凯恩斯的相对收入假说、生命周期假说的主要观点。
第6题:
简述什么是幼儿发展的关键期?
关键期是由奥地利生物学家劳伦兹提出的,是指幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就是难以弥补的时期。这一时期对个体非常重要。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。认识和掌握儿童不同生理成熟的时机,有利于把握儿童心理发展的契机,即儿童心理发展的关键期。
略
第7题:
()于上世纪60年代提出语言习得“关键期”或称“临界期”假说。
第8题:
第9题:
简述粉碎理论中表面积假说与体积假说与粉碎作业的关系。
第10题:
简述什么是发展关键期。