第二语言

第1题：

过去一般认为第一语言是习得的，而第二语言是通过学习掌握的。（）则认为第二语言也应该通过习得来掌握。

第2题：

对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。

第3题：

第4题：

说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。

第5题：

培养（）正成为第二语言教学目的的共识。

• A、运用目的语进行交际的能力
• B、运用第二语言进行交际的能力
• C、运用中介语进行交际的能力

第6题：

按国家的界限区分出的是（）。

• A、母语和外语
• B、第一语言和第二语言
• C、本族语和非本族语
• D、第二语言和外语

第7题：

试述成人学习第二语言的特点。

第8题：

第二语言学习者的态度及其对第二语言习得影响的具体表现如何？

第9题：

试论第一、第二语言学习的区别特征。

第10题：

（）主张将第一语言和第二语言加以对比，两种语言相同或相近的地方将有助于第二语言的学习，反之则阻碍第二语言的学习。