英语课程标准的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的()。A、多样化B、多元化C、灵活性D、多样性

题目

英语课程标准的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的()。

  • A、多样化
  • B、多元化
  • C、灵活性
  • D、多样性
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第1题:

幼儿园教育活动的内容广泛而复杂.所以必须根据实际情况和需要,灵活选择适宜的评价方法,这体现了( )的要求。

A.评价取向多元化
B.评价情境自然化
C.评价类型多样化
D.评价主体多元化

答案:C
解析:
根据实际情况灵活选择评价方法,体现了评价类型多样化的要求。

第2题:

某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准,学校的做法()。

A.错误.没有体现评价的甄别与选拔功能
B.正确.体现了评价主体的多元化
C.正确.体现了评价过程的动态化
D.错误.没有体现评价方式的多样化

答案:C
解析:
@##

第3题:

多维度评价方式包括什么?()

A.评价主体的多元化

B.评价内容的多样化

C.评价形式的多样化

D.评价目标的多维化


参考答案:ABCD

第4题:

幼儿园教育活动评价特点是()

  • A、主体多元化的
  • B、评价内容生活化
  • C、评价技术多样化
  • D、评价过程化

正确答案:A,B,C

第5题:

右图教师行为体现的是( )。

A.评价标准多元化
B.评价主体单一化
C.评价方法复杂化
D.评价方式多样化

答案:B
解析:
评价标准单一化

第6题:

分层次考试体现的是( ) 多元化。

A.评价主体
B.评价方式
C.评价标准
D.评价原则

答案:C
解析:
分层次考试即体现了不同层次的考试对学生的要求是不一样的,不同层次的考试的标准也是不一样的,这体现了评价标准的不同,即评价标准的多元化。

第7题:

英语课程评价体系的改革,主要是()

A.强调形成性评价
B.实现评价主体的多元化和评价形式的多样化
C.考试方式的改革
D.让学生自主学习


答案:B
解析:

第8题:

数学教育发展性评价的目的在于促进发展,旨在建立()的评价新体系。

A.评价目标全面化

B.评价方式多样化

C.评价主体多元化

D.评价标准分层化

E.评价内容综合化


正确答案:ABCDE

第9题:

对学生要实行多元化评价,从评价主体来看,目前主要的评价形式有()

  • A、教师评价
  • B、学生自评
  • C、学生互评
  • D、过程评价

正确答案:A,B,C

第10题:

教师评价是教育评价领域的重要组成部分,直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。在此案例中,对教师的评价采取了教师评价=教师自评×40%+学生评价教师×30%+同事评价×30%的方式,这体现了()。

  • A、评价指标的多元化
  • B、评价内容的多元化
  • C、评价主体的多元化
  • D、评价方法的多元化

正确答案:C

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