班级的大小是影响课堂管理的一个()。

题目

班级的大小是影响课堂管理的一个()。

  • A、可用因素
  • B、微弱因素
  • C、重要因素
  • D、利弊兼有的因素
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相似问题和答案

第1题:

影响课堂管理的主要因素有班级规模、教师的领导风格、班级的性质和__________。


正确答案:
对教师的期望

第2题:

简述班级规模的大小对课堂管理的影响。


正确答案:

第3题:

影响课堂管理的班级状况主要包括________和________


正确答案:
班级规模的大小 班级的性质

第4题:

影响课堂管理的因素包括教师的领导风格、班级规模、班级的性质及__________。


正确答案:
对教师的期望

第5题:

班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素,班级越大,情感纽带的力量就越___________


正确答案:

第6题:

班级规模对课堂管理的影响表现在哪些方面?


正确答案:
班级大小是影响课堂管理的一个重要因素:
首先,班级大小会影响成员之间的情感联系。
其次,班内的学生越多,学生间的个别差异就越大,课堂管理所遇到的阻力也可能越大。
再次,班级的大小也会影响交往模式。
最后,班级越大,内部越容易形成各种非正式小群体。

第7题:

班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。( )


正确答案:√

第8题:

班级的大小是影响课堂管理的一个( )。

A.可用因素

B.微弱因素

C.重要因素

D.利弊兼有的因素


正确答案:C
班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。

第9题:

简述班级规模对课堂管理的影响。


正确答案:
班级的规模是影响课堂管理的一个重要因素。首先,班级的规模会影响成员间的情感联系。其次,班级的规模也会影响交往模式。再次,班级越大,内部越容易形成各种非正式小群体,而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。

第10题:

为什么说班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素?


正确答案:
    首先,班级的大小会影响成员间的情感联系。
    其次,班级的大小也会影响交往模式。   
    最后,班级越大,内部越容易形成各种非正式小群体,而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。