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柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比

题目
判断题
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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第1题：

试论述皮亚杰的道德发展阶段理论与柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的分歧及其原因。


正确答案：

第2题：

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于___________水平。


正确答案：
前习俗

第3题：

简述柯尔伯格的道德发展阶段论。


正确答案：
柯尔伯格采用的道德两难故事法研究儿童的道德发展，提出了道德判断的三水平六阶段理论。(1)前世俗水平。阶段l，惩罚与服从阶段；阶段2，工具性的相对主义定向阶段；(2)世俗水平。阶段3，好孩子定向阶段；阶段4，法律与秩序的定向阶段； (3)后世俗水平。阶段5，社会契约定向阶段；阶段6，普遍的伦理原则定向阶段。

第4题：

柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。


正确答案：习俗水平、后习俗水平

第5题：

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_______ 。


正确答案：
前习俗水平

第6题：

柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 （ ）


正确答案：×
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段有一定关系，但不完全对应。

第7题：

柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ）


正确答案：×
年龄与道德发展阶段有一定的关系，但不完全对应。

第8题：

柯尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示？


正确答案：
【答案】：(1)有效的道德教育或品德陶冶必须根据各时期道德观念发展的特征而实施。(2)对早期儿童教条式的说教，忽略了儿童对权威的看法与对需欲的满足，很容易造成道貌岸然实则功利横行的现象。(3)教养者要乘热打铁，某一时期的道德观念如不充分发展而欲在以后补救，功效可疑。

第9题：

评述柯尔伯格的道德认知发展阶段理论。


正确答案：


第10题：

柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（ ）。

A．可以变动的

B．可以躐等的

C．固定不变的

D．无所谓的


正确答案：C

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